The role of formal, non-formal and informal education in the political formation of women



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MUNDO DO TRABALHO  

 

Revista Pegada – vol. 20. n.1                         270                                       Janeiro-Abril/2019 



 

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL E 

INFORMAL NA FORMAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES 

EDUCADORAS 

 

THE ROLE OF FORMAL, NON-FORMAL AND INFORMAL 

EDUCATION IN THE POLITICAL FORMATION OF WOMEN 

EDUCATORS 

 

EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E 

INFORMAL EN LA FORMACIÓN POLÍTICA DE MUJERES 

EDUCADORAS 

 

 

Edwiges Inácia de Lima

1

 

edi-inacia@hotmail.com  

 

Fernanda Quinei Alves Nagao

2

  

fernelli@yahoo.com.br 

 

Jaqueline Tumitan Selmo

3

  

jac_tumitan@hotmail.com 

 

Sorrana Penha Paz Landim

4

 

sorranalandim@gmail.com 

 

Vanda Moreira Machado Lima

5

 

vanda.mm.lima@unesp.br 

 

 

 

 

RESUMO: O presente artigo tem como objetivo compreender o papel da educação formal, não 

formal e informal na formação de três mulheres que têm uma participação ativa em movimentos 

sociais e sindicatos.  A metodologia utilizada foi entrevista semiestruturada e pesquisa bibliográfica, 

                                                 

1

 Graduada em Letras. Especialista em Docência e Gestão no Ensino Superior. Mestranda em Educação pela 



Universidade Estadual Paulista, Campus de Presidente Prudente. 

2

  Graduada  em  Direito.  Pós-graduada  em  Direito  Civil  e  Processo  Civil.  Mestranda  em  Educação  pela 



Universidade Estadual Paulista, Campus de Presidente Prudente. 

3

  Graduada  em  serviço  social.  Pós-graduada  em  Gestão  do  trabalho  social  com  famílias.  Mestranda  em 



Educação pela Universidade Estadual Paulista, Campus de Presidente Prudente. 

4

 Graduada em Pedagogia. Mestranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista, Campus de Presidente 



Prudente. 

5

 Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Professora em Educação na Universidade Estadual 



Paulista, Campus de Presidente Prudente. 


 

 

 



MUNDO DO TRABALHO  

 

Revista Pegada – vol. 20. n.1                         271                                       Janeiro-Abril/2019 



 

a qual possibilitou que tivéssemos uma compreensão sobre a temática para observar os reflexos disso 

na  vida  das  entrevistadas.  Concluímos  que  a  educação  formal  foi  muito  importante  na  vida  das 

entrevistadas e as mesmas consideram tal importância para ascensão do contexto de onde vieram, 

porém, é possível observar a relevância das experiências na educação não formal e informal, onde 

vivenciaram  uma  educação  diferente,  com  aprendizados  e  valores  práticos  de  como  participar 

politicamente agindo de modo democrático. 

 


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