25/11.'>ROTEIRO DE PROVAS III TRIMESTRE – 8º ANOS – MATUTINO
O PERÍODO DAS PROVAS TRIMESTRAIS SERÁ DE 20/11 A 25/11.
Neste período não haverá aula. As provas serão aplicadas à partir das 7h, com tempo máximo de 4 horas. Os alunos serão liberados após 1h30min do início da atividade.
Organize seu horário de estudo, esteja atento às aulas; não esqueça que esses momentos são de fundamental importância para seu processo de ensino aprendizagem. Procure não faltar às PROVAS.
Abaixo, o roteiro de estudo das PROVAS do III trimestre.
Esteja atento ao cronograma!
DATA
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DISCIPLINA
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PROFESSOR (A)
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CONTEÚDO
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20/11
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LINGUA PORTUGUESA
ARTE
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JOSENILDA
VALÉRIA
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Interpretação de textos
Resenha
Carta do leitor
Tipos de predicado
Sujeito e predicado
Complemento nominal
Adjunto adnominal
Diferença entre adjunto adnominal e predicativo
Diferença entre complemento nominal e adjunto adnominal
Adjunto adverbial
Aposto
Vocativo
Regência verbal
Livros: Os miseráveis, de Victor Hugo e O arminho dorme, de Xosé A. Neira Cruz.
* Tema 7 – A Sétima Arte. - Páginas 98 a 114.
* Tema 8 – Op Art e Arte Cinética.- Páginas 115 a 130.
* Tema 9 – A ecoarte movimentando o mundo. Páginas 131 a 144.
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21/11
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INGLÊS
CIÊNCIAS
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SANDRA
ROBERTO/FERNANDO
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FUTURO COM WIIL:
FUTURO COM GOING TO;
TAG QUESTIONS;
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS;
AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO.
* Capitulo 10: Energia dos biocombustíveis.
* Capítulo 11: Energia limpa – fontes renováveis de energia.
* Capítulo 12: Outras fontes de energia.
Utilizar de anotações feitas no livro, caderno e aulas no laboratório.
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23/11
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GEOGRAFIA
EDUCAÇÃO FÍSICA
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RILVÂNIA
FRANCILMAR
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Capítulo 5 – A organização dos países em blocos ou regiões – o Mercosul e a economia global.
* Termos relacionados (alfândega e tarifa alfandegária).
* Acordos internacionais dos blocos econômicos.
* Bloco econômico: conceito e características.
* Aquífero Guarani: características e influência no Mercosul.
* Blocos econômicos: MERCOSUL, NAFTA, UE, ALCA, APEC, PACTO ANDINO, CEI e BRICS.
* Projeções cartográficas: Mercator, Peters e Robinson.
* Tipos de projeções: cilíndrica, cônica e azimultal ou plana (identificação dos tipos).
Capítulo 6 – A dinâmica terrestre e os processos da natureza apresentados pelos sistemas de informação e comunicação.
* Camadas da Terra.
* Teoria da Deriva Continental (entendimento da teoria e evidências que comprovam a teoria) e das Placas tectônicas (movimentos e transformações na superfície terrestre).
* Terremotos, tsunamis, atividade vulcânica, formação de cadeias de montanhas e falhamentos.
* Agentes externos que modificam a superfície terrestre.
Fontes de estudo: livro, folhas xerografadas, anotações no caderno, slide e atividades.
* Atividades física X Nutrição
* Função dos nutrientes
- Proteínas
- Fibras
- Glicídios
- Vitaminas
- Lipídios
- Sais Minerais
* Alimentos diet X light
* Água
* Esteroides e anabolizantes
Objetos de estudo – folha xerografada
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24/11
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MATEMÁTICA
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JOSEANE
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CAPÍTULO 8: PROBABILIDADE
1. Experimento aleatório, espaço amostral e evento.
Números que podem indicar uma probabilidade.
2. População, frequência relativa e frequência absoluta
CAPÍTULO 9: FATORAÇÃO, PRODUTOS NOTÁVEIS E FRAÇÕES ALGÉBRICAS.
1. Fator comum em evidência, fatoração de um número natural, fatoração de um polinômio, fator comum por agrupamento, soma e diferença de dois termos: produto e fatoração.
2. Trinômio do quadrado perfeito: o quadrado da soma, o quadrado da diferença.
3. Frações algébricas, frações algébricas equivalentes, simplificação de frações algébricas.
CAPÍTULO 10: CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS
1. Congruência de figuras geométricas, congruência e linguagem matemática.
2. Congruência de triângulos.: casos de congruência de triângulos.
3. Pontos notáveis de um triângulo.
Baricentro - Medianas (propriedades do baricentro).
Incentro - Bissetrizes.
Circuncentro - Mediatrizes (propriedades do circuncentro)
Ortocentro - Altura.
4. Propriedades dos triângulos.
- Triangulo isósceles e suas propriedades.
- Triângulo equilátero.
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25/11
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HISTÓRIA
ENSINO RELIGIOSO
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ADRIANA
ROBERTO HENRIQUES
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Capítulo 6
Independência dos Estados Unidos (p. 185).
Capítulo 7
Revolução Francesa (p. 216 a 222).
Capítulo 8
Revolução Industrial (p. 231 a 241).
Obs.: Estudar pelas folhas complementares e pelas anotações no caderno sobre o assunto.
1. Capítulo 7 do Livro – Tema: “ Os Mitos no Universo das Religiões”.
Cópias no caderno: o mundo dos mitos: Conceitos, Significados, funções, principais características.
2.Tema: “As áreas do ser Humano e sua relações com os mitos” .
Cópias no caderno - As faculdades do ser e a criação dos Mitos.
3.Tema : “Os tipos de pensamentos”: Mítico, Religioso, Dogmático, Filosófico e Cético.
Cópias no caderno- Características e definições.
4. Tema: “ O Estudo Reflexivo do filme Frozen - Passar do medo à ação de amar .
Atividade reflexiva para casa com o filme: “Frozen , uma aventura congelante”.
5. Texto complementar – Tema : “ O mito, o medo, a verdade, a fé e o amor.
Texto resumo Reflexivo sobre os mitos como elementos presentes nos sentimentos e nas emoções.
6. Capitulo 8 do livro - Tema: “Classificação sociorreligiosa dos ritos religiosos ( páginas: 79 à 83).
7. Tema : “ A religiosidade humana e a busca do sentido da vida”.
com o Projeto : O Filme: “ O QUARTO SÁBIO” (Com Martin Sheen). Objetivo do estudo : Identificar no filme os elementos religiosos estudado durante o ano letivo, que estão presentes na vida, na cultura e na religiosidade dos seres humanos.
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