Roteiro de provas III trimestre – 8º anos – matutino o período das provas trimestrais será de 20/11 a 25/11

Neste período não haverá aula. As provas serão aplicadas à partir das 7h, com tempo máximo de 4 horas. Os alunos serão liberados após 1h30min do início da atividade.

Organize seu horário de estudo, esteja atento às aulas; não esqueça que esses momentos são de fundamental importância para seu processo de ensino aprendizagem. Procure não faltar às PROVAS.

Abaixo, o roteiro de estudo das PROVAS do III trimestre.

Esteja atento ao cronograma!

DATA	DISCIPLINA	PROFESSOR (A)	CONTEÚDO
20/11	LINGUA PORTUGUESA ARTE	JOSENILDA VALÉRIA	Interpretação de textos Resenha Carta do leitor Tipos de predicado Sujeito e predicado Complemento nominal Adjunto adnominal Diferença entre adjunto adnominal e predicativo Diferença entre complemento nominal e adjunto adnominal Adjunto adverbial Aposto Vocativo Regência verbal Livros: Os miseráveis, de Victor Hugo e O arminho dorme, de Xosé A. Neira Cruz. * Tema 7 – A Sétima Arte. - Páginas 98 a 114. * Tema 8 – Op Art e Arte Cinética.- Páginas 115 a 130. * Tema 9 – A ecoarte movimentando o mundo. Páginas 131 a 144.
21/11	INGLÊS CIÊNCIAS	SANDRA ROBERTO/FERNANDO	FUTURO COM WIIL: FUTURO COM GOING TO; TAG QUESTIONS; INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO. * Capitulo 10: Energia dos biocombustíveis. * Capítulo 11: Energia limpa – fontes renováveis de energia. * Capítulo 12: Outras fontes de energia. Utilizar de anotações feitas no livro, caderno e aulas no laboratório.
23/11	GEOGRAFIA EDUCAÇÃO FÍSICA	RILVÂNIA FRANCILMAR	Capítulo 5 – A organização dos países em blocos ou regiões – o Mercosul e a economia global. * Termos relacionados (alfândega e tarifa alfandegária). * Acordos internacionais dos blocos econômicos. * Bloco econômico: conceito e características. * Aquífero Guarani: características e influência no Mercosul. * Blocos econômicos: MERCOSUL, NAFTA, UE, ALCA, APEC, PACTO ANDINO, CEI e BRICS. * Projeções cartográficas: Mercator, Peters e Robinson. * Tipos de projeções: cilíndrica, cônica e azimultal ou plana (identificação dos tipos). Capítulo 6 – A dinâmica terrestre e os processos da natureza apresentados pelos sistemas de informação e comunicação. * Camadas da Terra. * Teoria da Deriva Continental (entendimento da teoria e evidências que comprovam a teoria) e das Placas tectônicas (movimentos e transformações na superfície terrestre). * Terremotos, tsunamis, atividade vulcânica, formação de cadeias de montanhas e falhamentos. * Agentes externos que modificam a superfície terrestre. Fontes de estudo: livro, folhas xerografadas, anotações no caderno, slide e atividades. * Atividades física X Nutrição * Função dos nutrientes - Proteínas - Fibras - Glicídios - Vitaminas - Lipídios - Sais Minerais * Alimentos diet X light * Água * Esteroides e anabolizantes Objetos de estudo – folha xerografada
24/11	MATEMÁTICA	JOSEANE	CAPÍTULO 8: PROBABILIDADE 1. Experimento aleatório, espaço amostral e evento.     Números que podem indicar uma probabilidade. 2. População, frequência relativa e frequência absoluta CAPÍTULO 9: FATORAÇÃO, PRODUTOS NOTÁVEIS E FRAÇÕES ALGÉBRICAS. 1. Fator comum em evidência, fatoração de um número natural, fatoração de um polinômio, fator comum por agrupamento, soma e diferença de dois termos: produto e fatoração. 2. Trinômio do quadrado perfeito: o quadrado da soma, o quadrado da diferença. 3. Frações algébricas, frações algébricas equivalentes, simplificação de frações algébricas. CAPÍTULO 10: CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS 1. Congruência de figuras geométricas, congruência e linguagem matemática. 2. Congruência de triângulos.: casos de congruência de triângulos. 3. Pontos notáveis de um triângulo.     Baricentro - Medianas (propriedades do baricentro).     Incentro - Bissetrizes.     Circuncentro - Mediatrizes (propriedades do circuncentro)     Ortocentro - Altura. 4. Propriedades dos triângulos.     - Triangulo isósceles e suas propriedades.     - Triângulo equilátero.
25/11	HISTÓRIA ENSINO RELIGIOSO	ADRIANA ROBERTO HENRIQUES	Capítulo 6  Independência dos Estados Unidos (p. 185). Capítulo 7 Revolução Francesa (p. 216 a 222). Capítulo 8  Revolução Industrial  (p. 231 a 241). Obs.: Estudar pelas folhas complementares e pelas anotações no caderno sobre o assunto. 1. Capítulo 7 do Livro – Tema: “ Os Mitos no Universo das Religiões”. Cópias no caderno: o mundo dos mitos: Conceitos, Significados, funções, principais características. 2.Tema: “As áreas do ser Humano e sua relações com os mitos” . Cópias no caderno - As faculdades do ser e a criação dos Mitos. 3.Tema : “Os tipos de pensamentos”: Mítico, Religioso, Dogmático, Filosófico e Cético. Cópias no caderno- Características e definições. 4. Tema: “ O Estudo Reflexivo do filme Frozen - Passar do medo à ação de amar . Atividade reflexiva para casa com o filme: “Frozen , uma aventura congelante”. 5. Texto complementar – Tema : “ O mito, o medo, a verdade, a fé e o amor. Texto resumo Reflexivo sobre os mitos como elementos presentes nos sentimentos e nas emoções. 6. Capitulo 8 do livro - Tema: “Classificação sociorreligiosa dos ritos religiosos ( páginas: 79 à 83). 7. Tema : “ A religiosidade humana e a busca do sentido da vida”. com o Projeto : O Filme: “ O QUARTO SÁBIO” (Com Martin Sheen). Objetivo do estudo : Identificar no filme os elementos religiosos estudado durante o ano letivo, que estão presentes na vida, na cultura e na religiosidade dos seres humanos.