Reitoria de ensino departamento de ingressos



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PRÓ-REITORIA DE ENSINO 

DEPARTAMENTO DE INGRESSOS 

EXAME DE SELEÇÃO 

– ENSINO TÉCNICO INTEGRADO 2014-1 

 

LÍNGUA PORTUGUESA 



 

Tareco e Mariola 

 

Eu não preciso de você 



O mundo é grande e o destino me espera 

Não é você quem vai me dar na primavera 

As flores lindas que eu sonhei no meu verão 

Eu não preciso de você 

Já fiz de tudo pra mudar meu endereço 

Já revirei a minha vida pelo avesso 

Juro por Deus não encontrei você mais não 

Cartas na mesa 

O jogador conhece o jogo pela regra 

Não sabes tu eu já tirei leite de pedra 

Só pra te ver sorrir pra mim não chorar 

Você foi longe 

Me machucando provocou a minha ira 

Só que eu nasci entre o velame e a macambira 

Quem é você pra derramar meu mungunzá 

Eu me criei 

Ouvindo o toque do martelo na poeira 

Ninguém melhor que mestre Osvaldo na madeira 

Com sua arte criou muito mais de dez 

Eu me criei 

Matando a fome com tareco e mariola 

fazendo versos dedilhados na viola 

Por entre os becos do meu velho Vassoural. 

 

(Flávio José. Disponível em 



http://letras.mus.br/flavio-jose/46008/. Acesso em novembro/2013) 

 

01.  O  texto  apresenta  um  desabafo  do  eu  lírico  para  com  seu  par  romântico,  atestando  o  poder  de  superação  com  o 

rompimento da relação, a ponto de não sentir mais nada pela pessoa amada. Os versos que mais explicitam tal indiferença 

amorosa estão no item 

A)  

“Cartas na mesa, 



 

O jogador conhece o jogo pela regra” 

B) 

“Já revirei a minha vida pelo avesso 



 

Juro por Deus não encontrei você mais não” 

C) 

“Eu me criei 



 

Ouvindo o toque do martelo na poeira 

 

Ninguém melhor que mestre Osvaldo na madeira” 



D)  

“Não sabes tu eu já tirei leite de pedra 

 

Só pra te ver sorrir pra mim não chorar” 



E) 

“Quem é você pra derramar meu mungunzá” 



 

02.  O título do poema-

canção “Tareco e Mariola” deu-se pelo fato de 

A) indicar o tipo de alimentação do sertanejo na sua luta diária. 

B) comparar o sabor do amor com os biscoitos e os doces. 

C) se fazer versos ainda que passando por necessidades financeiras. 

D) valorizar a situação financeira em vez da vida sentimental.  

E) mostrar que sofrer de amor é o mínimo, diante das dificuldades enfrentadas na vida.  

 

03. 

Para  garantir um  melhor efeito  poético,  o autor  do  texto  “Tareco  e  Mariola”  optou  por  suprimir a conjunção  das orações 

entre os dois primeiros versos. Assim, o conectivo que melhor 

garantiria essa coesão entre as frases “Eu não preciso de 

você___o mundo é grande e o destino me espera” seria a conjunção 

A) mas.  

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

B) pois. 



C) porém.   

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

D) quando. 



E) para. 

 

04. 

Na frase “Não sabes tu que já tirei leite de pedra...”, a oração destacada 

A) contribui apenas para complementar gramaticalmente a oração anterior. 

B) apresenta-se no sentido denotativo através da 

expressão “leite de pedra”. 

C)  é  marcada  pelo  verbo  no  pretérito,  enfatizando  o  esforço,  vivenciado  no  passado,  pelo  eu  lírico  em  favor  da  pessoa 

amada. 

D) classifica-se em subordinada adjetiva por conta de a 



conjunção “que” exercer função de pronome relativo.  

E) mostra um sujeito implícito, por já ter sido expresso na oração principal, evitando, assim, sua repetição. 



05. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Fonte:

www.facebook.com.br



 

Estas mãos 

Olha para estas mãos 

de mulher roceira, 

esforçadas mãos cavouqueiras. 

Pesadas, de falanges curtas, 

sem trato e sem carinho. 

Ossudas e grosseiras. 

(...) 


Mãos que varreram e cozinharam. 

Lavaram e estenderam 

roupas nos varais. 

Pouparam e remendaram. 

Mãos domésticas e remendonas. 

Minhas mãos doceiras... 

jamais ociosas. 

Fecundas. Imensas e ocupadas. 

Mãos laboriosas. 

Abertas sempre para dar, 

ajudar, unir e abençoar. 

Mãos de semeador... 

Afeitas à sementeira do trabalho 

Caminheira de uma longa estrada. 

[...] 

 

(Cora Coralina 

– 1889-1985 – “Meu livro de cordel”) 

 

Observando-se a sequência da tirinha, o humor do referido texto consiste na(o) 

A) não participação masculina das atividades domésticas. 

B) arrependimento da mulher em ter aceitado a proposta de casamento. 

C) compreensão da mulher em agora entender que o casamento só reduz a tarefas rotineiras, sem tempo de lazer. 

D) 


implicação de sentido conotativo e denotativo do termo “mão”. 

E) falta de habilidade feminina, ao lidar com os serviços domésticos. 

 

06. 

A tirinha e o poema “Estas mãos”, embora pertençam a gêneros textuais diferentes, são semelhantes no que se refere 

A) à abordagem da mesma temática, ainda que com diferentes intenções comunicativas. 

B) às tarefas exercidas pelas mãos femininas. 

C) à redução do termo mão à questão do trabalho doméstico. 

D) à denúncia da exploração do trabalho doméstico feminino. 

E) às mãos como conotação de pedido de casamento. 

 

07. 

Observe o trecho seguinte: “Por serem leves, os sacos e sacolas plásticas voam com o vento,  indo parar em árvores, 



arbustos,  fios  de  alta  tensão,  gramados,  beiras  de  estrada,  rios,  lagos,  oceanos 

–  ou  seja,  acabam  poluindo  as 

cidades e a natureza.” 

O uso da vírgula entre os termos destacados se justifica por 

A) separar termos de mesmo sentido. 

B) indicar a inversão dos termos da oração. 

C) enumerar os termos com fins de demonstrar a extensão do problema. 

D) evitar o uso excessivo e repetitivo dos conectivos de diferentes valores semânticos. 

E) separar os adjuntos adverbiais de tempo e de lugar. 

 


08. Ainda se 

considerando a tirinha acima, na frase “Entendi o porquê da mão”, o termo destacado assume várias grafias na 

língua. Preencha as lacunas com o mesmo vocábulo, levando em conta as variações gráficas e, a seguir, opte por um item 

que preencha corretamente as lacunas. 

I. 

Os jovens foram às ruas .............. pretendiam reivindicar seus direitos. 



II. 

............., muitas vezes, não assumimos nossos próprios erros? 

III. 

Não sabemos ............. há tanta impunidade no país. 



 

A) porque, por que, por que 

 

 

 



 

 

 



B) por que, porque, por quê 

C) porquê, porque, por que  

 

 

 



 

 

 



D) porque, porque, por quê 

E) porque, por quê, porque 



 

09. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(

www.facebook.com.br



 

Entendendo-se que os gêneros textuais são os textos correntes na sociedade, no gênero aviso da placa acima, 

A) a compreensão da mensagem foi totalmente prejudicada por conta dos desvios gramaticais. 

B) o termo “do zoto” corresponde ao “dos outros”, reportando, assim, apenas a um desvio de concordância entre artigo e 

substantivo. 

C)  caso  permutasse  a  expressão  jogar  lixo  por  a  jogada  de  lixo,  nada  afetaria  em  termos  de  concordância  com  o 

substantivo “proibido”. 

D)  a linguagem do texto está inapropriada para a linguagem do g

ênero “aviso”. 

E) 


a forma como se encontra a palavra “Zoto” parece ser um substantivo próprio, referindo-se ao nome do dono da casa 

proibida de jogar lixo. 

 

10. Quais são os impactos ambientais das sacolas plásticas? 

Os  impactos  ambientais  de  sacos  e  sacolas  plásticas  estão  em  todos os  lugares, indo da  poluição  visual  até  a morte  de 

animais.  Se  pensarmos  que  despejamos  bilhões  de  sacolas  plásticas  no  mundo  todos  os  anos,  teremos  uma  noção  do 

tamanho do problema. 

Por  serem  leves,  os  sacos  e  sacolas  plásticas  voam  com  o  vento,  indo  parar  em  árvores,  arbustos,  fios  de  alta  tensão, 

gramados, beiras de estrada, rios, lagos, oceanos 

– ou seja, acabam poluindo as cidades e a natureza. 

Muitas  sacolas  plásticas  acabam  em  bueiros  nas  cidades,  agravando  o  problema  das  enchentes,  pois  impedem  a 

drenagem das águas das chuvas. Sacos plásticos abandonados também são depósito de água das chuvas e podem ajudar 

na proliferação do mosquito da dengue. 

Os  sacos  e  sacolas  que  chegam  até  a  natureza  são  confundidos  com  comida  por  animais,  que  os  ingerem  e  morrem 

engasgados 

– tartarugas marinhas confundem as sacolas plásticas com águas-vivas. Outros animais menores morrem ao 

se  enroscarem  no  plástico.  Na  índia,  centenas  de  vacas  morrem  por  ano  ao  ingerirem  sacos  plásticos  com  restos  de 

alimentos. 

Estima-se  que mais  de cem mil mamíferos  e  pássaros  morram  por ano  devido  à  ingestão  de  sacos  plásticos 

– e sequer 

temos ideia de quantos peixes. O plástico leva centenas de anos para se degradar, então não é demais pensar que uma 

mesma sacolinha possa matar mais de um animal durante sua permanência na natureza.  

De  alguma  forma,  também  a produção  de  sacolas  plásticas  dá  a  sua  contribuição  para o  aquecimento  global, porque  os 

processos  de  refino  do  petróleo  e  fabricação  das  sacolas  consomem  energia,  água  e  liberam  efluentes  e  emitem  gases 

poluentes. 100 milhões de sacolas plásticas precisam de 1,5 milhão de litros de petróleo para serem produzidas e causam 

a emissão de 4,2 mil toneladas de CO2. 

(Fonte: 

Campanha Saco é um Saco

 / Ministério do Meio Ambiente) 

 

No  decorrer  do  texto,  o  autor  vai  defendendo  a  ideia  das  consequências  maléficas  com  relação  ao  uso  das  sacolas 



plásticas. As principais estratégias argumentativas utilizadas consistem em 

A) comparar as situações do uso e do não uso das sacolas plásticas. 

B) deter-se nos prejuízos causados aos animais. 

C) valer-se de dados históricos, para justificar o impacto ambiental, provocado pelas sacolas. 

D) ilustrar, através de vários exemplos, os danos que as sacolas causam à natureza. 

E) mostrar que, apesar dos impactos naturais, é inevitável o uso das sacolas pelos consumidores. 



GEOGRAFIA 

 

11.  A  charge  ao  lado  traz  uma  reflexão  acerca  de  várias  questões,  como  a 

inclusão e a exclusão social, o consumismo e a democracia e nos permite 

relacioná-la à realidade do continente africano. 

“O continente africano foi integrado no sistema internacional  de comércio 

e  colonização  desde  o  século  XV.  Foi  uma  integração  dolorosa,  imposta 

pela  força  e  com  sangue:  o  sangue  da  terra,  que  produzia  tantas 

especiarias e riquezas cobiçadas; o sangue de homens e mulheres, cujos 

corpos se dissolveram como fermento nos processos produtivos, fazendo 

crescer  a  civilização  capitalista.”  (Martinez,  Paulo.  África  e  Brasil:  uma 

ponte  sobre  o  Atlântico).  Sobre  o  processo  de  desenvolvimento  do 

continente africano, é correto afirmar-se que 

A)   a  África  do  Sul  é  a  exceção  à  extrema  pobreza  e  miséria  em  toda  a 

África  Subsaariana,  uma  vez  que  atingiu  certo  grau  de 

desenvolvimento  industrial  e  modernização  devido  à  grande 

quantidade de ferro, ouro e pedras preciosas que seu território possui. 

B)   embora haja índices de extrema pobreza na África, em virtude dos altos investimentos em industrialização, a África tem 

recebido elevados índices de imigrantes que originaram no continente africano diversas cidades globais. 

C)   na tentativa de superar os índices de extrema pobreza e favorecer a distribuição mais equitativa de alimentos, a SADC 

(Comunidade de Desenvolvimento da África Austral) e a UA (União Africana) aparecem como tentativas políticas que 

eliminaram os entraves que impediam o desenvolvimento da industrialização. 

D)   o  desenvolvimento  industrial da  África  iniciou-se  ainda  quando o  continente  estava  organizado em  colônias,  por  volta 

da década de 1930. 

E)   os  chamados  diamantes  de  sangue  são  estratégias  que  buscam  eliminar  a  pobreza  e  a  miséria  da  África  a  partir  da 

exploração dos recursos minerais. 

 

12. O mundo sempre se apresentou dividido, seja geográfica, econômica ou politicamente. Houve o momento em que o mundo 

se dividia, basicamente, entre colônias e metrópoles, depois entre países do Primeiro,  Segundo e Terceiro mundo, países 

do norte e países do sul, países ricos e países pobres, países desenvolvidos e países subdesenvolvidos e, de forma mais 

recente, países desenvolvidos, países em desenvolvimento e países emergentes. Nessa lógica, a divisão internacional do 

trabalho  também  passou  por  variações  e,  hoje,  países  como  o  Brasil,  a  Argentina  e  o  México,  que  são  industrializados, 

inserem-se na Nova Divisão Internacional do Trabalho e caracterizam-se por uma 

A)   industrialização de ponta, onde, além de produtos industrializados, remetem capital às nações desenvolvidas. 

B)   produção industrial com bases nacionais e elevado teor tecnológico. 

C)   produção  industrial  voltada  apenas  para  o  mercado  interno,  possuindo,  no  entanto,  uma  dependência  tecnológica 

internacional. 

D)   industrialização com baixo nível tecnológico que não agrega tanto valor aos produtos exportados. 

E)   produção industrial dependente de capital e tecnologias nacionais. 

 

13. 

Em  um  momento  em  que  se  fala  de  “aldeia  global”,  globalização,  por  outro  lado,  vive-se  também  o  regionalismo 

evidenciado pelos blocos econômicos regionais. A maior parte dos blocos econômicos se constituiu depois da Guerra Fria, 

com o desaparecimento dos blocos socialistas e capitalistas. Acerca dos blocos econômicos regionais, é  correto afirmar-

se que 

A)   o primeiro bloco que se constituiu no mundo foi a Comunidade dos Estados independentes (CEI), com características 



de  um  bloco  político-econômico  que  reuniu  as  antigas  repúblicas  que  formavam  a  União  das  Repúblicas  Socialistas 

Soviéticas (URSS). 

B)   o Nafta 

– Acordo de Livre Comércio da América do Norte – iniciou-se em 1988 e abriga até os dias atuais Canadá e 

Estados Unidos em sua formação. 

C)   o Mercosul 

– Mercado Comum do Sul – foi criado em 1991, e, assim como a União Europeia, possui uma moeda única. 

Os principais líderes desse bloco são a Argentina e o Chile. 

D)   o Pacto Andino possui, como membros, Bolívia, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela. Foi formado com o objetivo de 

aumentar  a  integração  econômica  entre  os  países  membros  e,  em  2002,  começou  a  vigorar  como  zona  de  livre 

comércio. 

E)   em  1957,  a  Comunidade  Econômica  Europeia  (CEE)  foi  o  primeiro  bloco  econômico  e  se  definir.  Em  1992,  a  CEE, 

através do tratado de Maastricht, passou a se chamar União  Europeia, com a fixação de critérios para a incorporação 

da futura moeda única europeia. 

 

14. Sobre a Guerra Fria, é falsa a afirmativa 

A)   é o momento em que se inicia a bipolarização mundial, com a divisão do mundo em dois polos de poder. 

B)   a corrida espacial foi um marco na disputa entre os blocos capitalistas e socialistas. 

C)   durante a Guerra Fria, eliminou-se a possibilidade de uma corrida armamentista, uma vez que o cerne do conflito era 

apenas ideológico e as principais nações envolvidas temiam o desencadeamento de um conflito de maior porte. 

D)   os  soviéticos  foram  os  primeiros  a  lançar  um satélite  e  a  enviar  um  homem  ao  espaço,  enquanto  os  estadunidenses 

organizaram a primeira expedição tripulada até a Lua. Desse modo, a Guerra Fria teve sentido tecnológico, ideológico 

e cultural. 

E)   além  da  corrida  espacial,  durante  a  Guerra  Fria,  ocorreu  a  chamada  corrida  armamentista,  que  teve  início  com  o 

lançamento  das  bombas  atômicas  sobre  o  Japão.  Estados  Unidos  e  União  Soviética  esforçavam-se  em  produzir 

bombas nucleares com poder de destruição cada vez maior. 

 


15. A China é o terceiro maior país do mundo em extensão e abriga a maior população do planeta. A partir da década de 1980, 

reformas  econômicas  facilitaram  a  expansão  da atividade  industrial,  colocando  a  China em  uma  posição de  destaque  no 

cenário mundial, no entanto é um país de profundos contrastes. Sobre a China, analise as afirmativas em V (verdadeiro) ou 

F (falso). 

I.  Os chineses investem bilhões de dólares em projetos aeroespaciais, no entanto a localidade de onde são lançadas as 

naves, a Província de Gansu, é uma das mais pobres do país, cuja população vive com cerca de 1 dólar por dia; 

II.  Apesar do seu grande volume populacional, a China possui vazios demográficos, o que reforça os diversos contrastes 

vividos por essa nação; 

III.  A Revolução Cultural Chinesa foi um período de transformação implantado por Mao Tsé-Tung a partir de 1966, com o 

objetivo, entre outros, de radicalizar o regime comunista, face ao isolamento internacional, durante toda a década de 

1960. 

IV.  Junto  com  o  Brasil,  Rússia,  Índia  e  África  do  Sul,  compõem  o  BRICS 



– denominação formada pelas iniciais desses 

países que se destacam por suas economias e pelas possibilidades de crescimento das mesmas. 

 

Estão corretas



A) apenas I, II e III.  

 

 



 

 

 



 

 

 



B) I, II, III e IV. 

C) apenas I e II. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



D) apenas II e IV. 

E) apenas II, III e IV. 



 

HISTÓRIA 

 

16.  A  Europa  Ocidental  vivenciou,  entre  os  séculos  XVI  e  XVIII,  inúmeras  transformações  culturais.  É(são)  uma  dessas 

transformações: 

A)   o  Movimento  Reformista  do  Século  XVI  foi  caracterizado  por  uma  unificação  de  pensamento  e  práticas  nos  diversos 

países nos quais se difundiu. 

B)   o Pensamento Científico, nos Séculos XVII e XVIII, fundamenta-se na Crítica, no Empirismo e no Naturalismo. 

C)   os Tribunais da Santa Inquisição foram extintos entre 1545 e 1563, graças à Contrarreforma Religiosa, que alterou os 

dogmas católicos a partir de um enfoque humanista. 

D)   as  ideias  liberais  econômicas,  na  metade  do  século  XVIII,  criticavam  o  Sistema  Colonial  e  defendiam  a  Manutenção 

dos Monopólios que eram o principal gerador de riqueza da sociedade. 

E)   o Movimento Iluminista, no século XVIII, baseava-se no racionalismo e criticava os fundamentos do poder da igreja que 

apoiava os princípios do poder monárquico absoluto. 

 

17.  Não  se  pode  caracterizar  a  Revolução  Industrial  apenas  como  criação  de  novas  técnicas  de  produção,  pois  ela  trouxe 

profundas transformações na vida política, social e econômica do homem. O primeiro país a realizar essa grande revolução 

foi a Inglaterra, na metade do século XVIII. Os ingleses usavam como principal fonte de energia e como principal indústria

 

A) Carvão Mineral 



– Têxtil.  

 

 



 

 

 



 

B) Elétrica 

– 

Automobilística. 



C) Carvão Vegetal 

– 

Metalurgia. 



 

 

 



 

 

D) Petróleo 



– 

Petroquímica. 

E) Nuclear 

– 

Agroindústria. 



 

18.  Desde  a  metade  do  século  XVIII,  os  primeiros  países  da  Europa  vinham  realizando  a  Revolução  Industrial,  iniciada  pela 

Inglaterra e acompanhada, no século XIX, por outros países, como Bélgica e França, mas, somente no final do século XIX, 

a  Alemanha  e  a  Itália  vieram  consolidar  esse  processo,  que  incentivou  a  conquista 

de  novos  mercados  produtores  de 

matérias-primas e consumidores de bens de produção, reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América 

do Norte. Essas disputas entre as potências europeias geraram a 

A) Revolução Russa.   

 

 



 

 

 



 

 

B) Segunda Guerra Mundial. 



C) Primeira Guerra Mundial. 

 

 



 

 

 



 

D) Guerra Fria. 

E) Guerra do Golfo. 

  

19.  No  período  chamado  de  República  Velha,  o  governo  de  Campos  Sales  instituiu  a  "Política  dos  Governadores".  É  

característica desta política: 

A)   o presidente da República era escolhido através do consenso entre os governadores, de forma que mantinha o mesmo 

grupo político no poder, quando sendo do mesmo partido. 

B)   os governadores eram apenas um instrumento usado pelo presidente da República, para impedir a formação de novas 

alianças políticas contrárias ao governo federal. 

C)   o  presidente  da  República  tinha  como  objetivo  sempre  renovar  os  governadores  dos  estados,  incentivando  um 

processo democrático nas escolhas políticas. 

D)   era um acordo político, baseado na troca de favores entre os governos federal, estadual e municipal, para manter os 

que já estavam no poder. 

E)   era  uma  aliança  política  promovida  somente  entre  os  governadores  do  Sul,  Sudeste  e  Norte,  para  permanecer  no 

poder. 

 

20.  Na  primeira  metade  da  década  de  1980,  o  Brasil  passou  por  grandes  agitações  sociais,  que  provocaram  mudanças 



significativas  no  campo  político.  Entre  elas,  estão  as  "campanhas  das  Diretas  Já",  que  resultaram  em  mudanças 

importantes  sobre a  escolha para presidente através  do  voto  direto,  no  entanto, mesmo acontecendo  as  eleições no  ano 

seguinte,  a  população  não  teve  direito  à  escolha  do  presidente  com  o  voto  direto,  pois  só  houve  eleições  diretas  para 

presidente em 1989. O primeiro presidente eleito com o voto direto foi 

A) Tancredo Neves. 

 

 



 

 

 



 

 

 



B) Collor de Melo. 

C) José Sarney. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



D) Itamar Franco. 

E) Luís Inácio (Lula). 



 

5 m 

v

0



 



BIOLOGIA 

 

21. São características comuns aos vírus e aos seres vivos: 

A) presença de membrana plasmática e núcleo individualizado. 

B) presença de material genético (DNA ou RNA) e síntese de proteínas. 

C) capacidade de multiplicação e modificações nas suas características hereditárias 

D) capacidade de sofrer modificações nas suas características hereditárias e presença de DNA e RNA ao mesmo tempo. 

E) capacidade de realizar síntese de proteínas e de autoduplicação, utilizando sua própria maquinaria celular. 

 

22. O cultivo de plantas leguminosas na lavoura dispensa a utilização de fertilizantes nitrogenados. Isto ocorre, porque elas 

A) associam-se a bactérias nitrificantes. 

B) fixam compostos ricos em amônia do ar atmosférico. 

C) não precisam de nitrogênio para se desenvolver. 

D) decompõem o nitrogênio presente no solo. 

E) eliminam gás carbônico. 

 

23.  Um  problema  que  tem  aumentado  consideravelmente,  nos  últimos  anos,  é  a  gravidez  na  adolescência.  O  uso  e  o 

conhecimento  adequado  de  métodos  contraceptivos  pelos  jovens  podem  reverter  este  quadro.  Sobre  os  métodos 

contraceptivos, é incorreto afirmar-se que 

A)   para maior segurança nas relações sexuais, deve-se utilizar a camisinha masculina ou feminina, pois elas previnem a 

transmissão do vírus da AIDS e uma possível gravidez. 

B)   o  DIU  (dispositivo  intrauterino)  é  um  método  contraceptivo  que  previne  uma  gravidez  indesejada,  mas  não  previne  a 

transmissão de doenças sexualmente transmissíveis. 

C)   o diafragma é o método contraceptivo que deve ser utilizado com uma pomada ou gel espermicida. 

D)   o método da tabelinha é eficaz, se forem evitadas relações sexuais somente no dia da ovulação. 

E)   a pílula, método hormonal feminino, impede a ovulação. 

 

24. Uma das funções do intestino grosso é fazer reabsorção de 

A) lipídeos.  

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

B) água. 

C) aminoácidos. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

D) ácidos nucleicos. 

E) glicídios. 

 

25.  O  Brasil  sofre  com  vários  problemas  socioeconômicos.  Além  disso,  vem  sofrendo  com  alguns  problemas  ambientais 

graves, devido à grande utilização dos recursos naturais e à degradação ambiental. Para tentar modificar esse cenário, um 

novo conceito tem ganhado  força e espaço, que é o DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O uso dessa estratégia tem 

como finalidade 

A) erradicar a fome e a pobreza extrema. 

B) sustentar o ambiente, independente do desenvolvimento. 

C) garantir o desenvolvimento socioeconômico. 

D) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente. 

E) garantir que o desenvolvimento socioeconômico não se sustente. 

 

FÍSICA 

 

26. Da parte superior de um caminhão, a 5,0 metros do solo, 

o funcionário 1 arremessa, horizontalmente, caixas para 

o  funcionário  2,  que  se  encontra  no  solo  para  pegá-las. 

Se  cada  caixa  é  arremessada  a  uma  velocidade  de  8,0 

m/s, da base do caminhão, deve ficar o funcionário 2, a 

uma distância de 

 

 

 



 

 

 



Considere  a  aceleração  da  gravidade  10,0  m/s

2

  e 



despreze as dimensões da caixa e dos dois funcionários.  

A) 4,0 m.   

 

 

 



B) 5,0 m. 

C) 6,0 m.   

 

 

 



D) 7,0 m. 

E) 8,0 m. 



 

27.  Ao  tomar a  temperatura  de  um  paciente,  um médico  do 

programa  Mais  Médicos  só  tinha  em  sua  maleta  um 

termômetro  graduado  na  escala  Fahrenheit.  Após 

colocar o termômetro no paciente, ele fez uma leitura de 

104ºF. A correspondente leitura na escala Celsius era de 

A) 30.   

 

 

 



 

B) 32. 


C) 36.   

 

 



 

 

D) 40. 



E) 42. 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



28.  Na  figura  ao  lado,  o  fio 

inextensível  que  une  os 

corpos  A  e  B  e  a  polia 

têm massas desprezíveis. 

As  massas  dos  corpos 

são  m

A

  =  4,0  kg  e  



m

B

 



6,0 


kg. 

Desprezando-se  o  atrito 

entre  o  corpo  A  e  a 

superfície,  a  aceleração 

do conjunto, em m/s

2

, é de 



(Considere a aceleração da gravidade 10,0 m/s

2



A) 4,0.   

 

 



 

 

B) 6,0. 



C) 8,0.   

 

 



 

 

D) 10,0. 



E) 12,0. 

 

29.  Dois  fios,  f

1

  e  f



2

,  feitos  de  um  mesmo  material,  estão 

submetidos à mesma tensão elétrica. O comprimento do 

fio  1  é  três  vezes  o  comprimento  do  fio  2,  e  a  área  da 

secção reta do fio 1 é igual a três meios da secção reta 

de  2.  A  razão  entre  as  intensidades  das  correntes 

elétricas em 1 e 2 é 

A) 0,5.   

 

 

 



 

B) 1,0. 


C) 1,5.   

 

 



 

 

D) 2,0. 



E) 2,5. 

 

30. Considere as seguintes afirmativas. 

I.  Os meios transparentes são meios em que a luz os 

percorre em trajetórias bem definidas, ou seja, a luz 

passa por esses meios regularmente. 

II.  Nos  meios  translúcidos,  a  luz  não  se  propaga. 

Esses meios absorvem e refletem essa luz,  e a luz 

absorvida  é  transformada  em  outras  formas  de 

energia. 

III.  Nos  meios  opacos,  a  luz  não  passa  por  eles  com 

tanta facilidade como nos meios transparentes: sua 

trajetória não é regular. 

 

É(são) verdadeira(s)



A) apenas I. 

 

 



 

 

B) apenas II. 



C) apenas III.   

 

 



 

D) I e III. 

E) II e III. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MATEMÁTICA 

 

31.  Na  figura  ao  lado,  o  valor  da 

área  do  quadrado  de  lado  “a”, 

em  função  dos  segmentos  “b 

e “c”, é 

A) b

2

 + c



2

 

B) b



2

 - c


C) b


2

c



D) c

2

 - b



E) b


2

/c



 

32. Uma pesquisa de mercado foi realizada, para verificar a 

preferência sobre três produtos, A, B e C. 1.200 pessoas 

foram  entrevistadas.  Os  resultados  foram  os  seguintes: 

370  pessoas  das  entrevistadas  gostam  do  produto  A, 

300  preferem  o  produto  B  e  360,  o  produto  C.  Desse 

total,  100  pessoas  preferem A  e  B, 60, os  produtos  B e 

C,  30  os  produtos  A  e  C  e  20  pessoas  preferem  os  3 

produtos.  Com  base  nesses  dados,  os  que  não 

opinaram por nenhum produto foram 

A) 330.  

 

 

 



 

B) 340. 


C) 360.  

 

 



 

 

D) 370. 



E) 380. 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

33.  Calculando-se  o  valor  da  expressão 

18

𝑛  



.4

2(6


𝑛

.3

𝑛



)

encontra-



se 

A) 2


n

.   


 

 

 



 

B) 6


n

C) 8. 



 

 

 



 

 

D) 4. 



E) 2. 

 

34. Determinando-se, na equação 2x

– 6x + 12 + 0, a soma 



das raízes, obtém-se 

A) 5.    

 

 

 



 

B) 4. 


C) 3. 

 

 



 

 

 



D) 2. 

E) 1. 


 

35. Um sala de aula tem 40 alunos dos quais 8 são do sexo 

masculino. O percentual de alunos do sexo feminino é 

A) 90%.  

 

 



 

 

B) 80%.  



C) 60%.  

 

 



 

 

D) 40%.  



E) 20%. 

 

36. Um robô, caminhando em linha reta, parte de um ponto 

A  em  direção  a  um  ponto  B,  que  distam  entre  si  cinco 

metros.  Ao  chegar  ao  ponto  B,  gira  novamente  60°  à 

esquerda  e  caminha  mais  cinco  metros,  repetindo  o 

movimento  e  o  giro  até  retornar  ao  ponto  de  origem.  O 

percurso do robô formará um polígono regular de 

A) 10 lados. 

 

 



 

B) 9 lados.  

C) 8 lados.   

 

 



 

D) 7 lados.  

E) 6 lados. 

 

37. O valor da expressão: (a + b)

– (a-b)


2

 é 


A) ab.   

 

 



 

 

B) 2ab.  



C) 3ab.  

 

 



 

 

D) 4ab.  



E) 6ab. 

 

38. Um vendedor recebe um salário fixo de R$ 670,00 mais 

uma comissão de 8% sobre a quantidade de vendas. Em 

um  determinado  mês,  ele  vendeu  R$  12.000,00.  Ele 

recebeu de salário bruto, nesse mês, 

A) R$ 1.630,00. 

 

 

B) R$ 1.560,00.  



C) R$ 1.730,00.  

 

 



D) R$ 1.500,00.  

E) R$ 1.600,00. 

 

39.  Um  terreno  retangular  mede  270  m

2

  de  área,  cujo 



comprimento  está  para  sua  largura,  assim  como  6  está 

para  5.  A  sua  largura  e  o  seu  comprimento  são, 

respectivamente, 

A) 18 m e 16 m  

 

 

B) 19 m e 17 m  



C) 18 m e 15 m  

 

 



D) 17 m e 14 m  

E) 20 m e 18 m 

 

40.  Uma  rampa  faz  um  ângulo  de  30°  com  o  plano 

horizontal.  Uma  pessoa  que  subiu  20  metros  dessa 

rampa se encontra a altura de ___ do solo. 

A) 6 metros.  

 

 

 



B) 7 metros.  

C) 8 metros.    

 

 

D) 9 metros.  



E) 10 metros. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

QUÍMICA 

 

41. Dentre as transformações a seguir, constitui um fenômeno químico: 

A) solidificação da parafina. 

B) sublimação da naftalina. 

C) obtenção de gelo a partir da água pura. 

D) obtenção de oxigênio líquido a partir do ar atmosférico. 

E) obtenção da amônia a partir de hidrogênio e nitrogênio. 

 


42. São dadas as seguintes informações relativas aos átomos. 

I.  X é isóbaro de Y e isótono de Z. 

II.  Y tem número atômico 56, número de massa 137 e é isótopo de Z. 

III.  O número de massa de Z é 138. 

 

O número atômico de X é 



A) 55.    

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



B) 56.  

C) 57.    

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

D) 58.  



E) 59. 

 

43. 

Um elemento “A”, de número atômico 20, e outro “B”, de número atômico 17, ao reagirem entre si, originarão um composto 

A) molecular de fórmula AB

2

.    



 

 

 



 

 

B) molecular de fórmula A



2

B.  


C) iônico de fórmula AB.    

 

 



 

 

 



 

D) iônico de fórmula AB

2.

 

E) iônico de fórmula A



2

B.  


 

44. Certo informe publicitário alerta para o fato de que, se o indivíduo tem azia ou pirose com grande frequência, deve procurar 

um médico, pois pode estar ocorrendo refluxo gastroesofágico, isto é, o retorno do conteúdo ácido do estômago. A fórmula 



e o nome do ácido que, nesse caso, provoca queimação no estômago, rouquidão e dor torácica são 

A) HCl e ácido clórico.   

 

 

 



 

 

 



 

B) HClO


2

 e ácido cloroso.  

C) HCl e ácido clorídrico.    

 

 



 

 

 



 

D) HClO


3

 e ácido clorídrico.  

E) HClO

3

 e ácido clórico.  



  

45. Os elementos A, B e C têm as seguintes configurações eletrônicas em suas camadas de valência: 

A: 3s


2

 3p


3

 

B: 4s



2

 4p


5

 

C: 3s



2

 

 



Com base nestas informações, é falso dizer-se que 

A) o 


elemento “A” é um não metal. 

B) o 


elemento “B” é um halogênio. 

C) o elemento 

“C” é um metal alcalino terroso. 

D) os 


elementos “A” e “C” pertencem ao terceiro período da Tabela Periódica. 

E) os 


elementos “A”, “B” e “C” pertencem ao mesmo grupo da Tabela Periódica. 

 

REDAÇÃO 

 

PROPOSTA 1 

 

A partir da análise da coletânea abaixo, produza um texto dissertativo-argumentativo, discutindo a seguinte problemática: 



A questão da saúde no Brasil: o caos no atendimento em hospitais públicos. 

 

 



 

Falta de médicos em hospitais públicos prejudica atendimento 

Equipe do JH flagrou filas enormes, corredores lotados. 

 

Problemas se repetem diariamente em quase todo o país. 



A falta de médicos em hospitais públicos tem prejudicado o atendimento em todo o Brasil. A equipe de reportagem do Jornal 

Hoje percorreu hospitais de várias regiões e flagrou filas enormes, corredores lotados e mau atendimento. (...) 



 

(Jornal Hoje, Edição do dia 10/01/2013) 

 

 



 

 

PROPOSTA 2 

 

Suponha que um(a) amigo (a) está passando por uma situação difícil por conta do rompimento de um noivado, a ponto de não 

conseguir superar o desenlace amoroso pelo simples fato de ainda amar essa pessoa. 

Escreva-lhe uma carta, mostrando todo o seu apoio, além de apontar saídas para a superação do problema de forma que o(a) 

amigo(a), ao receber sua carta, consiga enfrentar essa adversidade de cabeça erguida. 

 

 

 



 

MODELO DE UMA CARTA PESSOAL 

Araraquara, 23 de abril de 2010. 

Prezada Margarete, 

Dessa vez você foi longe demais. Não estou no mundo para fazer papel de palhaço. Você se julga a pessoa mais  esperta do 

mundo e fica pensando que todos os outros são estúpidos, mas as coisas não são bem assim. 

Pois  bem!  Fique  com  a  sua  arrogância,  com  a  sua  mania  de  grandeza.  Continue  subestimando  quem  você  quiser,  mas 

esqueça que eu existo, porque já estou de saco-cheio com a sua conversa mole de que, de agora em diante, as coisas vão 

mudar. 


Digo isto porque a sua última atitude com relação a mim foi ridícula. Não vou nem perder tempo em dizer qual foi, porque você  

sabe muito  bem  o  que  fez  e  eu  tenho  vergonha  de  repetir  (até  mesmo  de  escrever)  algo  tão  desrespeitoso  quanto  esta  que 

você protagonizou. 

Por  isso  não  me  procure  mais,  em  situação  alguma.  Lamento  muito,  mas  lamento  muito  mais  o  tempo  todo  que  perdi  com 

você. 

Até nunca mais, 



 

 

 



 

 

OBSERVAÇÕES: 

1)  Total de escores: 100

2)  Número de linhas 

– mínimo: 25 e máximo: 30

3)  Serão  descontados  dois  pontos  para cada  erro de  escrita,  três  para  cada  erro  de  gramática e  quatro  para  cada erro de 

texto. 

4)  Se a redação não atingir o limite mínimo, serão descontados quatro pontos por linha em branco. 



5)  A fuga do tema como também da forma de composição implica nota ZERO

6)  Não faça citação



 

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