alguém, inverossímil, tórax

2. 
   (NOVO ACORDO) Assinale a opção em que as palavras, quanto à acentuação gráfica, estejam agrupadas pelo mesmo motivo gramatical.
   

1. 
   problemáticos, fácil, álcool
   
2. 
   já, até, só
   
3. 
   também, último, análises
   
4. 
   porém, detêm, experiência
   
5. 
   país, atribuíram, cocaína
   

3. 
   (IBGE-NOVO ACORDO) Assinale a opção cuja palavra não deve ser acentuada:
   

b) Não ves que eu não tenho tempo?

c) É difícil lidar com pessoas sem carater.

d) Saberias dizer o conteudo da carta?

e) Cuidado com a faisca!

4. 
   (EPCAR-NOVO ACORDO) Assinale a série em que todos os vocábulos devem receber acento gráfico:
   

c) apoio (subst.), reune, faisca

d) nivel, orgão, tupi

e) pode (pret. perf.), obte-las, tabu

a) aguentar – tranquilidade – delinquente – baiuca – averiguemos;

b) feiura – aguemos – linguística – jiboia – eloquentemente;

c) apaziguei – frequência – arguição – delinquência – veem;

d) averiguei – inconsequente – bilíngue – linguiça – quinquênio;

e) sequência – apazigúe– lingueta – frequentemente – bilíngue.

06- (NOVO ACORDO) Não são paroxítonas as palavras:

a) salada - varanda - tarde      

c) leite - escada - senhora   

d) verdade - presença - janela

e) violetas - brigas – mesa

b) ritmo - amor – lapis

c) chines - ruim - jovem

d) juriti - gratis – traz

e) açucar - abacaxi - molestia 


08- (NOVO ACORDO) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:

1. Cada qual faz como melhor lhe .............. .

2. O que ............. estes frascos?

3. Neste momento os teóricos ................. os conceitos.

4. Eles .............. a casa do necessário.

a) convém - contêm - reveem - proveem

b) convém - contém - revêem - provém

c) convém - contêm - reveem - provêm

d) convêm - contém - revêem - provêem

e) convêm - contêm - reveem - provêm
Obs.: Prover = abastecer

Provir = originar-se

1) apoiam

2) baiúca

3) abençoo

a) apenas a palavra 1. d) todas as palavras.

b) Apenas a palavra 2. e) Apenas as palavras 1 e 3.

c) Apenas a palavra 3.

a) Paroxítona terminada em s e proparoxítona.

c) Proparoxítona e paroxítona terminada em s.

d) Monossílabo tônico e oxítona terminada em o seguido de s.

e) Proparoxítona e proparoxítona.

Derivado de ‘reger governar, comandar, dirigir’ , é natural que regência signifique ‘governo, comando, direção’.

Em gramática, emprega-se o termo em sentido amplo e restrito. Em sentido amplo, regência equivale a subordinação em geral. Em chuva grossa, por exemplo, o substantivo chuva rege, isto é, subordina o adjetivo grossa; e em trabalha muito, a forma verbal trabalha subordina o advérbio muito. Chuva e trabalha são as palavras regentes (subordinantes); grossa e muito, as palavras regidas (subordinadas).

Artigos, pronomes adjetivos, numerais e adjetivos são regidos pelos substantivos, que lhes comandam a forma pelo processo da concordância nominal. Quando sujeito, o substantivo (nome ou pronome) rege ainda o número e a pessoa do verbo pelo processo da concordância verbal.

“Aqui está o seu primeiro livro encadernado.”

“O livro ensina grandes lições de vida.”

Como se vê, a concordância é efeito da regência.

Na regência em sentido restrito, a dependência não se manifesta pelo acordo das flexões de uma palavra com outra (como ocorre na concordância), mas pela exigência, ou não de um complemento, para a perfeita compreensão da mensagem.

E o importante problema para a correção da linguagem consiste em saber se uma palavra (geralmente um verbo ou um nome) exige ou não um complemento.