Pastilhas para a memória



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Igreja de São Sebastião, Ponta Delgada



Seleção das fotografias

A escolha das fotografias a incluir no livro

pode ser feita por um júri composto por

2 professo­res de História e um de Educação

Visual/Artes.
Critérios de seleção

• Correção científica (a obra deve ser da época

pedida).

• Qualidade da pesquisa (serão privilegiadas

obras menos conhecidas).

• Rigor científico do texto e da legenda (deve incluir data, autor, localização, estado de

preservação, utilização atual e inicial…).

• Qualidade artística da foto.


As fotografias que reunirem qualidade suficiente serão selecionadas para o livro, a vencedora para a capa.
Apoio para a publicação
Para a paginação e impressão do livro, os alunos poderão pedir apoio junto de empresas locais ou de instituições ligadas ao património.

Seria enriquecedor haver um prefácio escrito por uma personalidade local de modo a dar maior visibilidade ao livro.


Apresentação do livro
Poderá ser feito na escola ou em outro local público de forma a conse­guir-se um maior envolvimento da comunidade.

Poderão ser enviados convites formais a algumas entidades locais, à associação de pais e a associações de defesa do património, locais ou nacionais.

A venda do livro poderá reverter a favor de uma campanha para recupe­rar uma obra que tenha sido detetada como estando em más condições de conservação.
Debate

Debate e exposição | Com quantas ideias se escreve a liberdade?
Apresentação da atividade

Ao longo da História, vários foram os momentos em que as sociedades se debateram pela liberdade. Liberdade individual, liberdade de expres­são, liberdade artística… são tantos os significados desta palavra. A exposição e o debate a desenvolver deverão questionar os vários sen­tidos da palavra “liberdade”.


Ao longo do Programa de História do 8.º ano são vários os conteúdos que podem ser

aproveitados para trabalhar o tema.

A exposição pode ser associada às comemo-

rações do 25 de Abril, abrangendo um maior

número de alunos, mas poderá também

desenvolver-se em outras datas, como

23 de janeiro, Dia Mundial da Liberdade.




Tudo quanto aumenta a liberdade, aumenta a responsabilidade.

Victor Hugo, século XIX






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