Manual do aluno



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Manual do aluno


2017-2018


Requisitos processuais aplicados aos estudantes ainda não determinado para ser elegível para a educação especial
1. Se, antes da acção disciplinar, um distrito tinha conhecimento que o aluno pode ser um estudante com deficiência, em seguida, o distrito faz todas as proteções disponíveis para o aluno e até menos que o estudante é posteriormente determinada a não ser elegível. O distrito pode ser considerado como tendo conhecimento prévio se:

uma. O pai tinha manifestado preocupação por escrito; ou

b. O pai tinha pedido uma avaliação; ou

c. funcionários do distrito tinha expressado diretamente ao diretor de educação especial ou outro pessoal de supervisão preocupações específicas sobre um padrão de comportamento demonstrado pelo aluno.

O distrito não pode ser considerada como tendo tido conhecimento prévio se o pai não tiver autorizado a avaliação do aluno ou se recusou serviços de educação especial, ou se uma avaliação do aluno resultou em uma determinação de inelegibilidade.

2. Se o distrito não tinha nenhuma razão para considerar o aluno com deficiência, e o pai solicita uma avaliação posterior à ação disciplinar, o distrito deve ter procedimentos consistentes com os requisitos federais para conduzir uma avaliação acelerada para determinar a elegibilidade.

3. Se o aluno é considerado elegível, então ele / ela recebe todas as proteções processuais subsequentes à constatação de elegibilidade

Índice

Índice 2


Declaração de missão 3

Carta Definição 4

Conselho de Curadores 4

Introdução do diretor 4

Comunicação ................................................... 5

Números de telefone importantes 5

Horário escolar 5

Presença estudante 6 Os funcionários da escola 7

Calendário escolar 8

Procedimentos de demissão 9-10

Escritório da enfermeira 10-13

Os visitantes da Escola ............ .13

StItens udent de ser deixados 14

voluntários 14

Cantina 14

Código respeito 15

Procedimentos BCHMCPS Disciplina 15-18

política de assédio 18-20

Política Escola Segura 20-24

Curriculum Barnstable Saúde ............ ............................ 24

Política Homework BCHMCPS........................................... 24

Tempo Allotments .......................................... .........24

Dicas para promoção da leitura em casa .... ............ ... 24-25

MCAS ................................................... ... ...... ..25

Estudante política de posicionamento ............................................... .... 25

PTO .......................................... ....................... 25-26

Programa de Enriquecimento Ampla escola..................................... 26

Objetivos da Escola Programa de Enriquecimento larga .... ... .. 26

Informações Transporte .............................. 26-27

Bus política de disciplina ... .............................................. ...... 27

Intempéries ......................... ...... ... 27

Aviso de Não Discriminação .......... .................. 28-32




MISSÃO DA ESCOLA


Declaração de missão: A missão da BCHMCPS é criar uma comunidade de aprendizagem seguro e acolhedor que irá envolver, educar e desafiar uma diversificada população K-3 para alcançar o mais alto nível de excelência acadêmica.

  • Clusters de enriquecimento

  • Aprendizagem poderosa

  • Sua mensagem processo de maior habilidades de pensamento de nível

  • Jardim

  • Enriquecimento K-3

  • eventos da comunidade com o envolvimento da comunidade

  • Programa Embaixador com a voz do estudante e propriedade

  • Tema Comunidade

  • Reuniões de dados

  • Steering Committee, quadros, escola como um todo

  • desenvolvimento profissional determinada pela Quadros

  • Comunidades de Aprendizagem Profissional (PLC)


Promovemos o desenvolvimento dos alunos respeitosos e responsáveis ​​que estão contribuindo participantes na sua educação, e em sua comunidade.

  • embaixadores

  • eventos da comunidade

  • Whole Tema Community School

  • Projetos de serviços comunitários

  • aprendizagem poderosa

  • estudante Escolha

  • Clusters de enriquecimento

  • Diversidade-Os estudantes de todos os 7 aldeias-étnico e socioeconômico

  • Todos Meeting Community School


Apoiamos a melhoria contínua no processo de ensino, e cultivar pais e da comunidade parcerias.

  • reuniões de dados

  • oportunidades de liderança

  • Steering Committee, quadros, Board of Trustees

  • reuniões a nível de grau e colaboração

  • Clusters de enriquecimento

  • Os pais e os membros do Conselho da Comunidade

  • PTO

  • Amigos de BCHMCPS

  • O treinador Interna e Externa ASP

  • desenvolvimento profissional determinada pela Quadros

  • programa de Mentor


DA CARTA

Em 1998, o Departamento de Educação de Massachusetts (DESE) foi autorizada pelo Estado a conceder Horace Mann Charter às escolas públicas para ser operado e gerido por um Conselho de Curadores independente dos comitês escolares locais.


O Horace Mann Charter School Públicas de Barnstable Comunidade está localizado na antiga Hyannis East Elementary School, em Hyannis depois de passar de Marstons Mills no verão de 2009 e serve o jardim de infância através da terceira série da cidade de Barnstable. Como Mann Escola Horace, temos autonomia fiscal e governança independente para fornecer flexibilidade e oportunidades únicas para os nossos alunos e professores. Isso melhora a qualidade da educação, aumenta a economia de custos e serve como um modelo para outras escolas públicas.
Como é a escola regida? De acordo com a Carta e nosso estatuto social, o Conselho de Administração é eleito anualmente. O Conselho de Curadores é responsável por supervisionar e governar e tem responsabilidades fiduciárias.

BARNSTABLE COMUNIDADE HORACE MANN CHARTER PUBLIC SCHOOL



Quadro de Custódios 2017-2018

Autoridades: Presidente - Todd Carley Tesoureiro - Timea Meynhart


Vice-Presidente - Travis Cundiff Secretário - Beth-Anne Allen
Curadores: John Burnett, Patty Horgan, Shelby Powers, Stephen Tompkins, Ken Keenan, Catherine Hamilton-Milne
Todos os membros da comunidade escolar são convidados a reuniões do Conselho de Curadores. O calendário de reuniões está postado em nosso site.


INTRODUÇÃO DO PRINCIPAL

Caros Pais e Estudantes,


Bem-vindo ao Barnstable Community Horace Mann Charter School Pública (BCHMCPS).
Este manual é uma ferramenta muito importante para ser usado para promover uma escola e casa parceria. Esperamos que você vai achar que é útil e que irá fornecer-lhe informações que você precisa saber sobre BCHMCPS.
Juntos, vamos criar uma experiência educativa maravilhosa que fornece um desafio, enriquecendo e alimentando ambiente para o seu filho.
Atenciosamente,

Dr. Sheila Kukstis

Diretor


COMUNICAÇÃO


A comunicação bidirecional entre a casa ea escola é importante para a nossa missão e sucesso da nossa escola.

Qualquer dúvida ou preocupação de que um pai ou aluno pode ter, será abordada em tempo hábil. O processo de comunicação é começar com o professor em sala de aula com quaisquer preocupações que são específicos para o seu filho. Você pode chamar o professor de sala de aula, colocar as suas questões / preocupações por escrito ou e-mail se esta é a melhor maneira para você se comunicar. Quaisquer perguntas gerais sobre o funcionamento da escola pode ser respondida através dos assistentes administrativos. saúde relacionados com questões devem ser abordadas para a enfermeira.


Entre em contato com o diretor, Sheila Kukstis, se as suas preocupações precisam de informação e apoio adicional. Não hesite em entrar em contato com meu escritório.
Questões relacionadas com a governação da escola pode ser dirigido ao presidente Eric Steinhilber.

Números de telefone importantes
Barnstable Community Horace Mann Charter School Pública 790-6485

Dr. Sheila Kukstis, Principal 790-6485 x153

Erica Aceto, Assistente Administrativo 790-6485 X150

escriturário 790-6485 x197

Peter Norton, Psicólogo Escolar 790-6485 x141

Ann Marie Melley, enfermeira 790-6495

Maggie Williams, SPED Clerk 790-6485 X151

Antes e após o cuidado Escola 790-6485 x131


Do horário escolar para 2017-2018
09:00-15:35 Graus K-3

As crianças podem entrar nas salas de aula 08:45-09h00

programação diária


9:00 da manhã Escola começa

11: 20-12: 10:00 Almoço / rebaixo: Grau 2

11: 50-12: 40 pm Almoço / Recess: Kindergarten 12: 20-1: 10:00 Almoço / rebaixo: Grau 1

12: 50-1: 40 pm Almoço / rebaixo: Grau 3

03:35 demissão
presença dos alunos

frequência regular na escola é necessário se o seu filho está a progredir academicamente.

De acordo com Leis Gerais de Massachusetts, Capítulo 76, secções 1, 2 e 4, os pais podem manter os alunos fora da escola por ausência necessários, doença ou feriado religioso, um máximo de dias (7) da escola durante um período de seis meses. De acordo com os regulamentos charter BCHMCPS eo Escolas Públicas de Barnstable, um estudante que está ausente (10) dias será removido da lista de inscrição. Além disso, o lugar vago será oferecido para o próximo aluno na lista de espera. Encorajamos os pais a planejar as férias da família durante a semana de férias escolares ou durante o verão.


Uma carta de atendimento serão enviados para os estudantes que estão ausente ou atrasado mais de 5 dias durante cada trimestre.

Também é importante que os alunos cheguem a tempo para o início das aulas. As aulas começam às 09:00

Se o seu filho chega após 09:00, por favor, certifique-se de que ele / ela verifica no escritório para que o atendimento pode ser corrigido para esse dia. Se você estiver indo para manter seu filho fora da escola por qualquer período de tempo, você será solicitado a informar o professor do seu filho e o pessoal do escritório.
Ausente ou atrasado

Se o seu filho está ausente ou tardia, uma nota explicando a razão pela qual é necessária a partir do pai. A nota deve ser enviada com a criança no primeiro dia de sua / seu retorno à escola e deve ser dada para o professor em sala de aula.



Dr. Sheila Kukstis - Principal



Erica Aceto - Assistente Administrativo



JARDIM DA INFÂNCIA

Pamela Autery

Patricia Horgan

Amy Jones

Michelle Fravell


NOTA UM

Andrea Burnett

Lisa Callahan

Alyssa Chase

Erin Meagher


grau dois

Nicole Chesley

Brenna Long

Kim Macallister

Amanda Rogers
grau três

Jill Kelly

Suzanne Howes

Erin McGuinness

Courtney Mwebaze

ELL


Patrice Michael

Dorota Spagnuolo


O PROFESSOR

Carol Panasci



ESPECIALISTA MATH

Catherine Hamilton-Milne


especialista em leitura

Kelly White


ARTE

Anastaci Pacella

MÚSICA

Lynn DeCosta


ED física e saúde

Anthony Clemente


SALA DE RECURSOS

Jean Crivello








PSICÓLOGO DA ESCOLA / ESPECIAL

Coordenadora de Educação

Peter Norton


assistente da biblioteca

Diana Sherburne


ASSISTENTE DE TECNOLOGIA

Sally Johnson


ADAPTÁVEL PE

MaryLou Lescarbeaux


CONSELHEIRO DE AJUSTE

Krista Swanson

Joan Hogan

Kelsey Booth-Intern



ASP INTERNO COACH

Beth-Anne Allen


OT

Lisa Dolan




Fala e linguagem

Susan Atterstrom

Melissa Kennelly

ASSISTENTES DE INFÂNCIA

Laura Boule

Victoria Goldstein

Lori Botolino

Erin Thompson


ASSISTENTES primeiro grau

John Kent

Margaret Pearless-Casey





Assistentes do professor SPED

Lena Greeley

Mark Parker
TÍTULO ONE ASSISTENTES

Sandra Del Negro

Kate Heaslip


ASSISTENTES ESCOLA

Terri Corbett

Carol Higgins
ESCRITÓRIO DE SAÚDE

Enfermeira Ann Marie Melley-


DIA cuidado diretor

Erica Aceto


SPED ATENDENTE

Maggie Williams



LIVROS

TBD




CANTINA

Diane Eames- Gestor

Dawn McLean

Lynda Shaw






CUSTÓDIOS

Mike Giacobbi

Wesley Nedd

Mike Patriquin





Chegada e demissão Procedimentos:

Plano de chegada:BCHMPS horas são 9h00 - 15:30. Os alunos devem chegar entre 8h45-09h00. * Como não há supervisão antes de 08:45, famílias que necessitem de uma queda mais cedo off deve contatar o pessoal do centro de dia para perguntar sobre se matricular seu filho / s no Programa Creche Escola Antes.

* Estudantes que comem o pequeno almoço na escola pode ser descartado entre 8: 30-8: 45 na porta C. Este início de cair fora é apenas para os alunos que estão comendo café da manhã.
Estudantes em carro cair fora vai entrar na escola pela porta ao lado da cafetaria (porta A).

Estudantes que andam entrar na escola pela porta lateral dos caminhantes (Porta C) voltado para a Hyannis Juventude e Centro Comunitário. Esta é uma entrada apenas para estudantes.

Após a chegada, os alunos devem ir direto para suas salas de aula.

Lembre-se, não há estacionamento durante a manhã cair fora ou tarde pick up na frente da escola.

Por favor, veja a ilustração abaixo.

Para garantir que são eficientemente usando o tempo na aprendizagem e fornecendo o ambiente mais seguro para os nossos alunos, pais / encarregados de educação são sempre bem-vindos para a escola, mas não acompanham os alunos do edifício ou para suas salas de aula durante a manhã cair fora. Os pais / responsáveis ​​que precisam para entrar na escola para escola de negócios serão convidados a entrar pela porta da frente e entrar no escritório. Isto é para todos os funcionários e estudante segurança.
Plano de Demissão:Demissão ocorre em 3:25. Todas as famílias precisam identificar com o professor por escrito no início do ano como eles gostariam que seus filhos para ir para casa (por exemplo, pegar, ônibus, etc.). Se este plano muda, precisamos de notificação por escrito de um dos pais / responsável. Reconhece-se que as emergências ocorrem. Entre em contato com o escritório principal, o mais rapidamente possível no dia, de preferência por e-mail por 02:30 (aceto_erica@barnstable.k12.ma.us. Tomamos a segurança do seu filho e


  1. Carro Drop Off / Pick Up (Veja o mapa abaixo para detalhes)

    1. Curbside Drop Off / Pick Up - Carros devem entrar através do principal parque de estacionamento entrada “1” e prossiga através do estacionamento até a porta cafeteria lado (porta A). Para garantir a segurança de todos os alunos e a eficiência da circulação do tráfego, este é estritamente um carro cair fora e pegar área. Os pais devem puxar o mais à frente possível, eo mais importante, permanecer no carro em todos os momentos.

    2. Walker Drop Off / Pick Up - Os pais / responsáveis ​​que desejam deixar cair fora / pegar seu filho / s na porta de encontro designado (Porta B) deve estacionar na Hyannis Juventude e Centro Comunitário estacionamento. O estacionamento da escola em frente da escola está fechada durante a queda off / pick up vezes designados. Durante pegar, pais / responsáveis ​​podem esperar do lado de fora da porta B para cumprimentar seu filho / ren,

  2. ônibus: Ônibus irá utilizar frente a entrada para a escola para deixar / pegar os alunos. Para garantir a segurança de todos os alunos, os funcionários vão recebê-alunos de ônibus que entram na escola e estar presente para embarcar estudantes de ônibus.

Agradecemos antecipadamente a sua colaboração durante a gota fora e pegar. Os procedimentos estão no local para garantir a segurança dos seus filhos.

ESCRITÓRIO DA ENFERMEIRA

Cada vez que o seu filho está ausente da escola você deve ligar para a nossa enfermeira da escola, Ann Marie Melley. Seu número de telefone é 508-790-6495 x 145.


Usaremos nosso Programa de Segurança call-back notificando qualquer pai / responsável se seu / sua criança não está na escola. Por favor, certifique-se de chamar a Sra Melley para informá-la de qualquer ausência para o seu filho. Mais uma vez, o número é 508-790-6495 x 145.

Visitas à Secretaria de Saúde: Nós esperamos que os seus filhos não vai ficar doente ou ferido na escola, mas, se eles devem, a enfermeira da escola está lá para ajudá-lo. O professor vai dar à criança um passe e demiti-lo / la a partir da classe. A criança deve ir diretamente para a Secretaria de Saúde.

Despedimento por uma doença:Qualquer estudante não bem o suficiente para permanecer na escola deve comunicar à Secretaria de Saúde, onde uma determinação para a demissão será feita eo pai / responsável contactado. Os pais são aconselhados a listar 3 nomes alternativos sobre o procedimento Cartões de emergência, caso o pai / responsável não está disponível.
O retorno à escola após a doença

Quando a criança retorna à escola após uma ausência por motivos de doença, espera-se que ele / ela está saudável o suficiente para se envolver em todas as atividades escolares. Se, por qualquer motivo, o seu filho não pode assistir às aulas de educação física, um pedido por escrito pelo seu médico ou uma declaração oral por telefone de seu médico é necessária.



Administração de Medicação

O Escolas Públicas de Barnstable está registrado com o Departamento de Saúde Pública para administrar medicamentos durante o horário escolar sob MGL: 105CMR 210,100.

O objectivo do regulamento é fornecer uma abordagem segura, consistente e razoável para a tomada de medicamentos por crianças durante o horário escolar. No entanto, quando possível, os alunos devem receber medicamentos em casa.

Nosso distrito escolar requer que as seguintes formas (fornecidos pelos serviços de saúde escolar) deve estar em arquivo no registro de saúde do seu filho antes de qualquer administração de medicamentos:

1. consentimento assinado pelo pai ou tutor para dar a medicação.

2. Assinado fim médico.

3. Os planos da administração assinados.

Política escola Quanto Medicamentos:

1. Os medicamentos devem ser entregues pelo pai ou tutor para a escola.

2. Você pode designar um outro adulto responsável para entregar a medicação desde que notifique a enfermeira antes de o arranjo e a quantidade de medicação que está sendo entregue.

3. A farmácia ou o rótulo fabricante deve ser anexado ao recipiente ou inalador. Por favor, pergunte a sua farmácia para fornecer garrafas separadas para escola e casa.

4. Não mais do que um 4-semana oferta / 20 dia do medicamento deve ser entregue à escola.

5. Todos os estudantes que tomam medicamentos serão monitorados para resposta se for considerado adequado pela enfermeira.

6. Durante o contador medicamentos podem ser administrados aos alunos de 6 anos e mais velhos com uma autorização assinada pelo pai ou responsável. Se mais de 10 doses são administradas durante as visitas durante o ano letivo, a critério da enfermeira, os pais serão contactados para documentação médico, conforme necessário. Quando seu filho precisa de um medicamento para ser administrado durante o dia na escola, por favor, agir rapidamente para seguir estes procedimentos para que possamos começar a dar a medicação o mais cedo possível.

Responsabilidade escola:

1. Se a enfermeira ou o principais questões a conveniência de dispensar um medicamento na escola, o médico da escola deve ser consultado.

2. Todos os medicamentos devem ser armazenados no Gabinete de Saúde com exceção de inaladores e Epipens e medicamentos com ordens médicas específicas.

3. Todos os medicamentos serão tomadas na presença e sob a supervisão da enfermeira ou pessoa designada da enfermeira a menos que o aluno tem médico e consentimento dos pais para a auto-administrar.

4. As enfermeiras escolares manterá um registro no arquivo de saúde de estudante individual para todos os medicamentos dispensados.

Anuais exames de saúde:

O Escolas Públicas de Barnstable realizar os seguintes exames de saúde, conforme estipulado pela Lei Geral de Massachusetts e do Departamento de Saúde Pública (DPH). No início dos pais ano escolar / responsáveis ​​podem solicitar por escrito que seu filho não participar.


Visão e audição será exibido para todos os alunos.

Altura e peso será medido no grau 1. Relatórios do Índice de Massa Corporal (IMC) e outros exames serão diretamente comunicada por escrito ao pai / responsável. Quaisquer questões relacionadas com o IMC do seu filho pode ser endereçado ao seu médico de cuidados primários.


Documentação de um exame físico recente é necessária quando se registrar para entrar na Barnstable escolas públicas e nas classes K e 3.
Documentação de até data imunizações é necessária quando se registrar para entrar na Escolas Públicas de Barnstable e ao longo de seus anos escolares. Exceções: Uma declaração pai / responsável assinado que as imunizações conflito com crenças religiosas, ou uma declaração de médico que imunizações são dispensados ​​por razões médicas. Além disso, se uma criança sem-teto carece de imunizações ou registros médicos, o estudante pode frequentar a escola enquanto os registros são obtidos.
Os pais serão notificados pelo escritório de saúde se a criança não consegue uma visão ou de audição de triagem. Se você tiver alguma dúvida sobre esta informação, por favor não hesite em contactar o escritório de saúde da escola. Além disso, para saber mais informações sobre saúde e bem-estar para o seu filho, visite o site do distrito de saúde:www.barnstable.k12.ma.us/health/index/htm.
BCHMCPS está empenhada em proporcionar um ambiente escolar que promove e protege a saúde, bem-estar, e a capacidade das crianças de aprender através do apoio a uma alimentação saudável e atividade física. Os distritos escolares são obrigados por lei a saúde pública 108.25, Seção 204, para ter uma política de bem-estar, como a obesidade infantil atingiu níveis epidêmicos nos Estados Unidos. As taxas de obesidade crescentes estão marcadas em aumentos nas taxas de IMC (2011), com Escolas Públicas de Barnstable em 35,9% e Massachusetts em 32,3%. As taxas de obesidade dobraram em crianças e triplicou em adolescentes nos últimos 2 décadas, e inatividade física e ingestão calórica excessiva são os fatores predominantes. doenças cardíacas, câncer, derrame e diabetes são responsáveis ​​por dois terços das mortes nos EUA, e os principais fatores de risco para essas doenças, incluem hábitos alimentares pouco saudáveis, sedentarismo e obesidade, muitas vezes estabelecida na infância. Nosso objetivo é criar um ambiente que promove hábitos alimentares e exercício ao longo da vida saudável e, portanto, as seguintes diretrizes foram estabelecidas.
alimentos competitivos / bebidas, máquinas de venda automática, e outros alimentos fornecidos nas escolas seguirão Regulamentos Nutrição as Massachusetts da escola por alimentos e bebidas vendidos individualmente (assinado em lei em 2010). Padrões nutricionais para alimentos:

  • Não mais do que 35% de calorias de gordura e não mais do que 10% das calorias de gordura saturada. Todos os alimentos devem ser trans-fat-free. isenção de gordura: doses de 1 onça de nozes, manteigas vegetais, sementes e queijo reduzido teor de gordura.

  • Não mais do que 35% das calorias totais de açúcar. Excepções: 100% de fruta sem açúcar e de baixo teor de gordura ou sem gordura iogurtes com não mais do que 30 gramas de açúcares totais, por oito onças de servir.

  • Todos os pães ou produtos à base de grãos deve ser de grãos inteiros ou grãos parciais.

  • Nenhum alimento ou bebida deve conter mais do que pequenas quantidades de cafeína.

  • Nenhum alimento ou bebida deve conter um adoçante artificial.

  • Nenhum alimento deve conter mais do que 200 mg de sódio por item. A entradas la carte não deve conter mais do que 480 mg de sódio por item.

  • Bebidas: Água sem calórico ou adoçantes artificiais; sucos de frutas e vegetais e bebidas à base de fruta que contêm suco 100% e que não contêm açúcar adicional; baixo teor de gordura sem sabor ou de sabor (1%) ou leite isento de gordura. Porcionamento: suco não superior a 4 oz. e leite não superior a 8 onças. Sem bebida diferente do suco, leite, substituto de leite e água deve ser fornecida ou vendida.

Snacks: Lanches servidos durante o dia na escola ou em programas de cuidados ou de enriquecimento depois da escola seguirá os padrões nutricionais, e fazer uma contribuição positiva para dietas e saúde das crianças, com ênfase em servir frutas e vegetais como os lanches primárias e água como a bebida principal . O distrito irá disponibilizar uma lista de lanches saudáveis ​​para os professores, o pessoal após a escola programas e pais.

Recompensas: Se as escolas fornecem alimentos ou bebidas recompensas para o desempenho acadêmico ou bom comportamento que eles devem cumprir os regulamentos de nutrição escolar MA. Escolas são incentivados a utilizar outras opções além de alimentos para recompensas. Alimentos ou bebidas não será realizada como um castigo.

Eventos: As escolas devem considerar limitar celebrações que envolvem alimentos durante o dia na escola a não mais do que uma parte por classe por mês. Cada parte deve incluir não mais de um alimento ou bebida que não atende aos padrões nutricionais para alimentos e bebidas vendidas individualmente. O distrito irá disponibilizar uma lista de idéias do partido saudáveis ​​para professores. Escolas elementares pode considerar ter uma festa de aniversário por mês para todos os alunos nascidos em um determinado mês, e vai olhar para ofertas alternativas, em vez de alimentos. Os pais serão notificados de diretrizes.

actividades de angariação de fundos: Para apoiar os esforços de saúde e nutrição de educação escolar das crianças, o uso de alimentos que atendam aos padrões de nutrição serão incentivados a ser utilizado por grupos de escolas envolvidas em actividades de angariação de fundos. Escolas irá incentivar actividades de angariação de fundos que promovem a atividade física. O distrito escolar irá disponibilizar uma lista de idéias para atividades de captação de recursos aceitáveis. PTOs será notificado de diretrizes.

Eventos patrocinados pela escola: (Tais como, mas não limitados a, eventos, danças, performances, apresentações Athletic) Alimentos e bebidas oferecidas ou vendidas em eventos patrocinados pela escola durante o horário escolar e fora do horário escolar serão incentivados a cumprir as normas nutricionais para as refeições ou para alimentos e bebidas vendidos individualmente.

A comunicação com os pais / responsáveis: As escolas irá fornecer informações orientação aos pais através de web sites, boletins ou folhetos. As escolas devem encorajar os pais a preparar uma lancheira e lanches saudáveis. Idéias para saudável celebrações, recompensas e actividades de angariação de fundos pode ser fornecido pela escola.

Wellness equipe: Cada escola irá promover e pessoal de apoio bem-estar. Isto pode ser feito através da escola de Bem-estar Grupos de Trabalho, e obterá entrada pessoal para incentivar uma alimentação saudável e atividade física.

Oportunidades de Atividade Física e Educação Física: atividade física e educação é fornecido em cada nível.

Físicas Oportunidades de atividade antes e depois da escola: Todas as escolas são incentivados a oferecer programas de atividade física extracurriculares, incluindo uma série de atividades que atendam às necessidades, interesses e habilidades de todos os alunos.



Atividade Física e Punição: Todas as escolas são incentivados a promover "caminhadas reflexivo" em vez de reter a atividade física como punição, de acordo com o critério do Principal.

Educação saudável: Educação em Saúde é fornecido em cada nível que incide sobre escolhas saudáveis.

monitoramento: O superintendente ou pessoa designada vai garantir a conformidade com a nutrição em todo o distrito estabelecida e políticas atividade de bem-estar físico.

Em cada escola, o diretor ou a sua conformidade com as políticas de seu / sua escola e apresentará um relatório sobre o cumprimento da escola para o superintendente do distrito escolar ou pessoa designada. Cada escola é altamente recomendável ter um Wellness Taskforce para tratar de questões / comunicações na sua construção e melhorar o cumprimento em sua escola. Escola pessoal de serviço de alimentos, a nível da escola ou distrito, a sua conformidade com as políticas de nutrição dentro de áreas de serviço de alimentação escolar e apresentará um relatório sobre o assunto ao superintendente, ou se for feito ao nível da escola, ao principal. Anualmente, o Conselho Consultivo de Saúde Barnstable irá monitorar o cumprimento da política, fornecer atualizações e recursos de informação em escolas, conforme necessário e solicitado.



Segurança latex: Em um esforço para proteger os funcionários e alunos que são alérgicas ao látex, balões feitos com látex e luvas de látex não são permitidos no edifício. A utilização de faixas de borracha é desencorajada.

Hábito de fumar: Não é permitido fumar em edifícios escolares ou nas dependências da escola, na cidade de Barnstable. Esta restrição se aplica a funcionários, estudantes e todos os convidados que atendem a funções da escola.


VISITANTES para a escola

BCHMCPS encoraja os pais e convidados para visitar as salas de aula para observar e aprender sobre os programas de instrução que ocorrem em nossas escolas. Essas visitas podem provar mais benéfico na promoção de uma maior cooperação casa escola e compreensão da comunidade de como realizar a missão e os objetivos do sistema escolar.


Visitas de pais para várias salas de aula em um determinado grau para fins de comparação de estilos de ensino para fornecer uma base para um pedido de atribuição de aluno para professor particular são fortemente desencorajado porque a política do distrito escolar de atribuir um estudante a uma determinada classe é o único responsabilidade do principal edifício em consulta com o pessoal da escola.
As seguintes diretrizes para sala de aula e da escola visitas serão seguidas:

  1. pedidos dos pais para visitas de sala de aula será bem-vinda, desde que o processo educativo não é interrompido. Para este fim, solicitar que tais pedidos ser feita pelo menos quarenta e oito horas de antecedência para permitir arranjos apropriados a serem feitas.

  2. O edifício principal tem a autoridade para determinar o número, horas e datas de observações pelos visitantes. Isto será feito em consulta com os membros do pessoal de modo a dar aviso adequado aos membros do pessoal das visitas iminentes.

  3. Por motivos de segurança, é necessário que todos os visitantes reportar ao escritório do principal ao entrar e sair do edifício, recebem etiqueta com o nome de um visitante e assinar um registro de hóspedes mostrando horários de chegada e partida. Os professores são encorajados a pedir aos visitantes que tenham registrado no escritório do diretor.

  4. Em circunstâncias normais, as observações de sala de aula será fortemente desencorajado durante as três primeiras semanas de escola em setembro de MCAS semanas de testes, e durante o mês de junho.

  5. Qualquer estudante que deseja ter um convidado na escola deve pedir permissão de um dos funcionários administrativos 24 horas de antecedência da visita proposta. Se a permissão for concedida, o hóspede deverá seguir os padrões de comportamento esperado de todos os alunos. À chegada, o hóspede deve se registrar no escritório. Qualquer hóspede que não cumprir com os regulamentos de estudantes serão convidados a deixar o prédio da escola e as terras imediatamente.

ITENS DE ESTUDANTES para ser deixados
Os pais são bem-vindos para visitar a escola, mas deve informar ao escritório primeiro a entrar.
Se você está trazendo em qualquer coisa que seu filho se esqueceu de trazer para a escola, você deve deixá-lo no escritório, e vamos entregá-lo ao seu filho.
Adultos que precisam para ajudar um estudante carregando algo à sala de aula deve check-in no escritório para cumprir nosso plano de segurança.


VOLUNTÁRIOS
Uma forma CORI deve ser preenchido e uma declaração de confidencialidade deve ser assinado antes de voluntariado na escola.
Todos os voluntários, incluindo voluntários viagem de campo e voluntários que trabalham na escola, são convidados a apresentar um relatório ao escritório todos os dias eles estão oferecendo.
Os voluntários serão convidados a entrar e sair no escritório em um registro escritório. A informação é útil para nós em saber quem está no edifício.
Qualquer pessoa voluntariado em uma sala de aula devem ter prova de ter um cheque CORI. Os formulários podem ser obtidas no escritório da escola.
CANTINA

  • Pequeno-almoço é gratuito para todos os alunos BCHMCPS

  • Refeições custar US $ 2,65.

  • Menus serão enviados para casa mensalmente.

  • informações escola pode ser adicionado ao verso do menu.

  • Escola Nacional Forms Programa de Merenda são distribuídos para cada criança todo mês de setembro; no entanto, eles podem ser obtidos em qualquer época do ano a partir da secretária da escola.

  • O Programa de Merenda Escolar é um programa financiado pelo governo federal.

  • O Programa de Merenda Escolar recebe dinheiro para cada criança em almoços de preços livres ou reduzidos por parte do governo federal. Não há nenhum custo para a cidade.

Refeições escolares

  • Pequeno-almoço é servido na sala de aula todos os dias e é livre para para todos os alunos. almoço podem ser adquiridos na lanchonete durante o dia.

  • Por favor, visite myschoolbucks.com para adicionar fundos à conta refeição do seu filho.

  • Se os pais pagar com cheque, o pagamento deve ser feito para o Programa Almoço Barnstable School.

Qualquer estudante que tenha emprestado um bilhete de almoço é pagar-lo de volta na manhã seguinte para o gerente cozinheiro antes de ele ou ela vai para a classe. Nenhuma outra pessoa deve recolher estes bilhetes ou dinheiro. Os alunos não podem exceder 5 almoços emprestados. Qualquer estudante que acumula mais de 5 almoços emprestados receberá uma manteiga de girassol e sanduíche de geléia, frutas e leite.






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