Lista curso Prof Saulo Godoy- separação de misturas



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. (Imed 2016) Em relação aos processos de separação de mistura de sólidos, assinale a alternativa correta.

a) O funil de bromo (separação) é o método mais indicado para separar dois sólidos.

b) A destilação é o processo mais utilizado na separação de sólidos miscíveis.

c) A imantação é uma técnica que pode ser utilizada para separar uma mistura de sólidos, dependendo das propriedades magnéticas dos componentes da mistura.

d) Uma mistura de sólidos é impossível de separar.

e) A filtração a vácuo é o processo mais indicado nesse tipo de separação.

14. (Enem 2ª aplicação 2016) Em Bangladesh, mais da metade dos poços artesianos cuja água serve à população local está contaminada com arsênio proveniente de minerais naturais e de pesticidas. O arsênio apresenta efeitos tóxicos cumulativos. A ONU desenvolveu um kit para tratamento dessa água a fim de torná-la segura para o consumo humano. O princípio desse kit é a remoção do arsênio por meio de uma reação de precipitação com sais de ferro (III) que origina um sólido volumoso de textura gelatinosa.


Disponível em: http://tc.iaea.org. Acesso em: 11 dez. 2012 (adaptado).

Com o uso desse kit, a população local pode remover o elemento tóxico por meio de

a) fervura.

b) filtração.

c) destilação.

d) calcinação.

e) evaporação.

15. (G1 - ifce 2016) A química é a ciência que estuda a composição, estrutura e transformação da matéria. No meio em que vivemos muitas vezes a matéria se apresenta como misturas e, para estudá-la ou utilizá-la, precisamos separá-la. Para isso os químicos utilizam diferentes métodos de fracionamento. Sobre esses métodos de fracionamento, é correto afirmar-ser que

a) água e óleo formam uma mistura heterogênea que pode ser separada por funil de transferência com auxílio de um papel de filtro.

b) em uma estação de tratamento de água o técnico responsável adiciona, em uma das etapas do tratamento, sulfato de alumínio, um agente coagulante que facilita a floculação de partículas suspensas na água, formando assim uma mistura homogênea.

c) são utilizados para separar misturas homogêneas: destilação simples, catação e destilação fracionada.

d) a separação magnética pode ser utilizada para misturas sempre que estas contenham metais.

e) são utilizados para separar misturas heterogêneas: decantação, separação magnética e centrifugação.

16. (Unicamp 2016) Em seu livro Como se faz Química, o Professor Aécio Chagas afirma que “quem transforma a matéria, sem pensar sobre ela, não é, e jamais será um químico”. Considere alguns produtos que um cozinheiro reconhece nas linhas 1-4 do quadro a seguir, e aqueles que um químico reconhece nas linhas 5-8.




Linha

Cozinheiro




Linha

Químico

1

Carne




5

Extração

2

Açúcar




6

Carboidrato

3

Chá




7

Hidrocarboneto aromático

4

Óleo




8

proteína

Um químico, familiarizado com as atividades culinárias, relacionaria as linhas

a) 1 e 7, porque o aroma da carne se deve, principalmente, aos hidrocarbonetos aromáticos.

b) 3 e 5, porque a infusão facilita a extração de componentes importantes do chá.

c) 4 e 6, porque os carboidratos são constituintes importantes do óleo comestível.

d) 2 e 8, porque a proteína é um tipo especial de açúcar.



17. (Uninove - Medicina 2016) Em um laboratório, encontram-se os frascos e Sabe-se que eles contêm acetato de etila, uma mistura de acetona com água e uma solução aquosa de cloreto de sódio na concentração de porém, os rótulos não permitem a identificação do conteúdo de cada frasco.

a) Indique uma propriedade física que possa ser utilizada para distinguir os líquidos contidos nos frascos e

b) Depois de identificar o frasco que contém a mistura de água e acetona, apresente e descreva um processo que resulte na separação dos componentes da mistura.



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