Curso de práticas cirúrgicas- manequins de baixo custo são eficazes para treino de habilidades cirúrgicas?

Baixar 13.22 Kb. Encontro 20.08.2018 Tamanho 13.22 Kb. #103670

Navegue nesta página:

• OBJETIVO
• RESULTADOS
• Palavra-chave: Educação Médica. Cirurgia. Simulação. Manequins.

CURSO DE PRÁTICAS CIRÚRGICAS- MANEQUINS DE BAIXO CUSTO SÃO EFICAZES PARA TREINO DE HABILIDADES CIRÚRGICAS? Larissa Logrado Aguiar; Vanessa Rolim Bessa; Nara Monte Arruda; Ingrid Alves De Freitas; Fernanda Martins Maia; Rafaela Vieira Correa Universidade de Fortaleza INTRODUÇÃO: Na Educação Médica, simulações são utilizadas para a aquisição de habilidades cirúrgicas. Com o intuito de ampliar seu treinamento prático, foi elaborado curso com ênfase em habilidades procedurais. OBJETIVO: Avaliar a eficácia de um Curso de Práticas Cirúrgicas através da utilização de manequins de baixo custo. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo intervencionista, transversal, realizado durante os Cursos de Práticas Cirúrgicas, organizado pelo PET Medicina e incluía a realização dos procedimentos: punção vesical de alívio, paracentese, drenagem torácica e apendicectomia. Foram utilizados manequins originais desenvolvidos pelos alunos do PET. Os dados foram colhidos através de questionários teóricos, de percepção e checklists práticos e analisados com EpiInfo. RESULTADOS: Foram realizados 3 cursos. A amostra incluiu 85 estudantes, sendo 92,9% do primeiro ao quinto semestre. Destes, 98% nunca haviam treinado os procedimentos, exceto por sutura (56,4%). Avaliando o aprendizado teórico, não obtivemos diferenças relevantes entre pré e pós testes. Na apendicectomia (Fisher exact = 0,35) observamos que apenas 8 alunos obtiveram resultado suficiente no pré-teste e houve melhora do desempenho em apenas 40% dos alunos. Na drenagem torácica (Fisher exact = 0,66), houve melhora entre em 71,1% dos alunos, sendo essa padrão confirmado no checklist (Fisher exact = 0,007). Os outros procedimentos não demonstraram diferenças relevantes. Sobre a opinião dos alunos, a maioria considera que aprendeu bem os procedimentos do curso utilizando os manequins (91%) e avaliou que os modelos mantém boa relação com anatomia, utilizam materiais de boa qualidade, podem ser aplicados em escolas médicas e reproduzidos por pesquisadores. CONCLUSÕES: A eficácia da parte teórica não ficou demonstrada nestes primeiros três cursos. Os estudantes avaliaram bem os manequins, no entanto, como não tinham conhecimento prévio em cirurgia, os modelos serão avaliados por cirurgiões para corroborar ou não essa percepção. Ainda serão avaliados a durabilidade e reprodutibilidade dos manequins elaborados. Palavra-chave: Educação Médica. Cirurgia. Simulação. Manequins. Catálogo: 2014 -> anais -> trabalhos trabalhos -> O cuidado com o paciente relacionado à prescriçÃo de medicamentos na visão do estudante de medicina trabalhos -> PercepçÃo dos discentes na criaçÃo de uma liga acadêmica em um curso de medicina criado recentemente trabalhos -> RecepçÃo dos alunos ao internato: oportunidade de reflexãO trabalhos -> As contribuiçÕes da língua brasileira de sinais – libras na formaçÃo dos acadêmicos de saúde da universidade do estado do amazonas uea trabalhos -> Introdução: a faixa etária é uma importante variável moduladora da personalidade e esta influencia toda vida acadêmica do futuro médico. Objetivo trabalhos -> O estudante de medicina e o teste de progresso – uma relaçÃo com final feliz trabalhos -> ComparaçÃo do desempenho cognitivo entre estudantes de um curso de medicina, ingressados por vestibular e pelo prouni – análise a partir do teste de progresso (TP) trabalhos -> Abraçoterapia como método de humanizaçÃo dos cursos da área da saúDE trabalhos -> A substituiçÃo do trote violento: recepçÃo dos calouros da universidade federal do amapá (unifap) pelo comitê da international federation of medical students associations (ifmsa) free hugs trabalhos -> Uso e abuso de álcool entre estudantes de medicina de uma faculdade pública do distrito federal Baixar 13.22 Kb. Compartilhe com seus amigos: