Pesquisa: educaçÃo universidade

Paraná. Curitiba: Universidade Tuiuti do Paraná, 2011. Dissertação (Mestrado em  Educação).  PETTERS. Otto. A educação a distância em transição
- Licenciatura e bacharelado ese
antónio maria veloso bento, (dept.º de ciências da educação, universidade da madeira, portugal)
- Índice revista 0 2006 itens 5 e 6
ANTÓNIO MARIA VELOSO BENTO / Departamento de Ciências da Educação, Universidade da Madeira/Escola Básica e Secundária de Santana. bento@uma.pt
- Revista de estudos lusófonos, LÍngua e literatura, dos colóquios da lusofonia
andreia rosmaninho, universidade presbiteriana mackenzie. universidade do porto – portugal
- Índice revista 0 2007 itens 7 e 8
Municípios com matrícula de estudantes público-alvo da educação especial na Educação Básica
- Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão
Educação para a saúde mediante programas de educação física escolar
- Teremos coisas bonitas para contar. Leia atentamente as instruçÕes seguintes
Obs. O autor é doutorando em Educação/UFF; graduado em Educação Física, Pedagogia e Filosofia. Notas
- Fluminense de
política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva
- Anotações
Educação das Inclinações (Camilo, in “Educação e Vivências” – cap. 18)
- Xxxviii comeerj XXIII enefe
Professor de Educação Básica para atuar na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e EJA
- Classificação Nome
Universidade federal do pará instituto de ciências da educaçÃo comitê gestor institucional de formaçÃo inicial e continuada de profissionais do magistério da educaçÃo báSICA DA universidade federal do pará grupo de estudos em educaçÃOUniversidade federal do pará instituto de ciências da educaçÃo comitê gestor institucional de formaçÃo inicial e continuada de profissionais do magistério da educaçÃo báSICA DA universidade federal do pará grupo de estudos em educaçÃO
O impacto do programa bolsa família nas famílias beneficiadas no reassentamento laranjeiras em altamira- pará
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Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do NorteMinistério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Prof. Dr. Itamar Freitas de Oliveira (Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe)
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Universidade federal do rio grande do norte departamento de fundamentos e políticas da educaçÃo resultado da análise de inscriçÕESUniversidade federal do rio grande do norte departamento de fundamentos e políticas da educaçÃo resultado da análise de inscriçÕES
Rea de “fundamentos histórico-filosóficos da educaçÃO/ fundamentos sócio-filosóficos da educaçÃO/ fundamentos da educaçÃo e política de educaçÃo popular e de adultos”
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Manual do Professor Química Ensino médio 3Manual do Professor Química Ensino médio 3
Química pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo. Pós-doutorado na Washington University, em St
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Serviço público federal ministério da educaçÃo universidade federal de uberlândia escola de educaçÃo básicaServiço público federal ministério da educaçÃo universidade federal de uberlândia escola de educaçÃo básica
Básica da Universidade Federal de Uberlândia (Eseba/ufu), situada à Rua Adutora São Pedro nº 40, Bairro Aparecida – Uberlândia/mg – Campus ufu educação Física, no segundo semestre de 2015 e primeiro semestre de 2016
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Ministério da educaçÃo universidade federal do vale do são francisco colegiado de educaçÃo físicaMinistério da educaçÃo universidade federal do vale do são francisco colegiado de educaçÃo física
Manual de estágio curricular obrigatório supervisionado do curso de bacharelado em educaçÃo física
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Gilberto Cotrim Bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie Professor de História e advogado Mirna FernandesGilberto Cotrim Bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Mackenzie Professor de História e advogado Mirna Fernandes
Especializações em Meio Ambiente na Universidade de Santiago do Chile e na Universidade de Barcelona
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História da educaçÃo infantil no interior do rio grande do sul à luz da política educacional brasileiraHistória da educaçÃo infantil no interior do rio grande do sul à luz da política educacional brasileira
Cleonice Maria Tomazzetti é Professora Associada na Universidade Federal de São Carlos ufscar pesquisadora no Programa de Pós Graduação – ppge/ufsm, doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina ufsc
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Gabriela Costa Faval sexualidade e educaçÃO: relaçÕes de gêneromanifestas no espaço escolar na ilha de cacoal-paGabriela Costa Faval sexualidade e educaçÃO: relaçÕes de gêneromanifestas no espaço escolar na ilha de cacoal-pa
A apresentada ao Curso de Especialização em Educação e Cultura: Confluências, da Faculdade de Educação, Campus Universitário do Tocantins/Cametá, Universidade Federal do Pará (ufpa)
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A aprendizagem do olfato nas aulas de educaçÃo física mayara de Andrade Silva – bolsista prolicen/def/lepec/ufpbA aprendizagem do olfato nas aulas de educaçÃo física mayara de Andrade Silva – bolsista prolicen/def/lepec/ufpb
Curso de Educação Física – Laboratório de Estudos e Pesquisas em Corporeidade, Cultura e Educação – Universidade Federal da Paraíba
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Educação a distância Uma experiência de educação inclusiva para surdos na universidade brasileiraEducação a distância Uma experiência de educação inclusiva para surdos na universidade brasileira
Curso de Pedagogia à Distância com Habilitação em Séries Iniciais e Educação Infantil. Esta experiência, retratada pelo olhar de professores da Educação a Distância, traz uma ação de democratização do ensino e respeito às diferenças
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Universidade federal de juiz de fora faculdade de educaçÃo programa de pós-graduaçÃo em educaçÃo quadro de disciplinas para 2018/3Universidade federal de juiz de fora faculdade de educaçÃo programa de pós-graduaçÃo em educaçÃo quadro de disciplinas para 2018/3
E no último aspecto, busca-se temas atuais de educação, tais como: infância, gênero, etnia, instituições, estudos historiográficos fundados na memória
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Universidade Federal da Paraíba Centro de EducaçãoUniversidade Federal da Paraíba Centro de Educação
Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior- mestrado Profissional
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Ministério da Educação Universidade Federal do abc projeto pedagógico do curso bacharelado em matemática 2012Ministério da Educação Universidade Federal do abc projeto pedagógico do curso bacharelado em matemática 2012
Educação encaminhou ao Congresso Nacional o Projeto de Lei nº 3962/2004 que previa a criação da Universidade Federal do abc. Essa Lei foi sancionada pelo Presidente da República e publicada no Diário Oficial da União de 27 de julho de 2005
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Regulamento interno do núcleo de educaçÃo especial título I das disposiçÕes preliminares capítulo I da natureza art. 1ºRegulamento interno do núcleo de educaçÃo especial título I das disposiçÕes preliminares capítulo I da natureza art. 1º
Centro de Educação (CE) da Universidade Federal da Paraíba (ufpb) é um órgão suplementar de apoio pedagógico, pesquisa e extensão, responsável pela programação e coordenação da área da Educação Especial
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