4o ano – Ensino Fundamental – Data: / / Revisão Integrada Nome



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20) Considerando a quantidade de pessoas que entram no ciclo de trabalho escravo a cada ano, qual será a quantidade de pessoas nessa situação daqui a cinco anos, aproximadamente?



a) ( ) 5 mil.

b) ( ) 25 mil.

c) ( ) 28 mil.

d) ( ) 125 mil.




21) Qual é a crítica feita pela tirinha?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Leia o texto para responder às questões de 22 a 27.




Texto 5

Disponível em: <http://cardapiopedagogico.blogspot.com.br/2013/10/trabalho-escravo-contemporaneo-roda-de.html>. Acesso em: 25 out. 2016.


22) Considerando a quantidades de horas trabalhadas por dia, qual seria a jornada de trabalho de Manoel em 3 semanas?


a) ( ) 21 horas.

b) ( ) 36 horas.

c) ( ) 180 horas.

d) ( ) 252 horas.






23) O tempo passou e o trabalho escravo ainda continua nos dias atuais. De acordo com o texto, há quantos anos essa prática vem sendo explorada?

Operação

Resposta: ________________________________________________________
24) No Texto 5, é citada uma expressão que indica um período do dia. Transcreva-a.

_________________________________________________________________




25) Considerando que o trabalhador rural trabalhe exatamente o período citado no texto e inicie a sua jornada às três horas da manhã, a que horas ele encerrará o seu trabalho?


a) ( ) Às 13h.

b) ( ) Às 15h.

c) ( ) Às 14 h.

d) ( ) Às 16 h.




26) Na Língua Inglesa, como se escrevem as horas citadas anteriormente?
a) ___________________________________________

b) ___________________________________________

c) ___________________________________________

d) ___________________________________________



27) Transcreva do texto duas necessidades básicas para a sobrevivência humana.

_________________________________________________________________


Texto 6
Considere este texto.

Dom Pedro

Trabalho escravo:

amarras que

impedem a liberdade!







Codó

Liberdade:

direito de todo

cidadão



Codó

Prevenção ao tráfico humano com jovens

e adolescentes




Sodireitos:

Escravo, nem

pensar




Marabá

Consciente e

informado: direitos

assegurados






Forquilha

Adolecer

sem doer

Axixá do Tocantins

Educar para não

escravizar




Aragominas

Juventude em ação

contra a escravidão




Santa Maria da Vitória

Jovens quilombolas

dizem não à escravidão




Confresa

A luta pela erradiação

do trabalho escravo,

tráfico de pessoas e

exploração sexual




Unaí

Conscientizar para

não escravizar



Ibirité

Um novo olhar:

Escravo, nem pensar


Gonçalves

Semeando a liberdade





Patrocínio

Escravidão, vamos

abolir essa vergonha!

Disponível em: <http://escravonempensar.org.br/novidades/>.



Acesso em: 25 out. 2016.


28) De acordo com o texto, calcule do valor de beneficiários diretos.

Cálculo

O TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL
O governo federal brasileiro assumiu a existência do trabalho escravo contemporâneo perante o país e a Organização Internacional do Trabalho (OIT) em 1995. Assim, o Brasil se tornou uma das primeiras nações do mundo a reconhecer oficialmente a ocorrência do problema em seu território. Tradicionalmente, esse tipo de mão de obra é empregada em atividades econômicas, desenvolvidas na zona rural, como a pecuária, a produção de carvão e os cultivos de cana-de-açúcar, soja e algodão. Nos últimos anos, essa situação também tem sido verificada em centros urbanos, especialmente na indústria têxtil e na construção civil. Infelizmente, há registros de trabalho escravo em todos os estados brasileiros.

Os trabalhadores rurais libertados são, em sua maioria, migrantes que deixaram suas casas com destino à região de expansão agrícola. Saem de suas cidades atraídos por falsas promessas de aliciadores ou migram forçadamente pela situação de penúria em que vivem.

(...)

Disponível em: .



Acesso em: 02 dez. 2016
29) No Brasil, a mão de obra escrava é tradicionalmente empregada no espaço rural, em atividades econômicas ligadas ao setor primário; que são:
a) ( ) prestação de serviços, transporte, mineração.

b) ( ) extrativismo, agricultura, pecuária.

c) ( ) agricultura, comércio, pecuária.

d) ( ) agricultura, extrativismo, indústria.




30) Além das atividades ligadas ao setor primário, esses trabalhadores exercem outras atividades ligadas aos setores secundário e terciário.

Analise o gráfico e indique:


a) a atividade econômica exercida por eles, ligada ao setor secundário:

_____________________________________


b) a atividade econômica ligada ao setor terciário:

_____________________________________




31) Releia este trecho:

“Os trabalhadores rurais libertados são, em sua maioria, migrantes que deixaram suas casas com destino à região de expansão agrícola”.


As áreas onde a pecuária e a agricultura estão em expansão encontram-se nas regiões.


a) ( ) Sudeste e Nordeste.

b) ( ) Centro-Oeste e Sul.

c) ( ) Norte e Centro-Oeste.

d) ( ) Nordeste e Sul.




32) Há registros de trabalho escravo em todo o Brasil. Isso significa que o país, em relação a esses cidadãos, não pratica os seguintes valores:
a) ( ) firmeza, amizade, respeito, justiça.

b) ( ) confiança, autenticidade, generosidade, calma.

c) ( ) união, zelo, consideração, amizade.

d) ( ) zelo, consideração, respeito, amor.




33) O trabalho escravo é um problema social, uma consequência
a) ( ) do progresso econômico.

b) ( ) da expansão na agricultura.

c) ( ) da desigualdade social.

d) ( ) do progresso urbano.



2016-09a-46s-rt-02 – Revisão Integrada
Sistema de Ensino CNEC


2016



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