Unite 4 – on va au restaurant



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UNITE 4 – ON VA AU RESTAURANT

UNIDADE 4 – On va au restaurant

4 MATRIZ DO TESTE DE COMPREENSÃO ORAL

Objetivos

Conteúdos

Estrutura

Cotações

Critérios de classificação

Compreender um texto oral



Textos e vocabulário relacionados com o tema da unidade

1.

Selecionar a opção correta.



9 x 4p = 36p

Resposta correta: 4 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos



2.

Completar uma lista.



4 x 9p = 36p


Resposta correta: 9 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos



3.

Completar um texto.



7 x 4p = 28p


Resposta correta: 4 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos












100p







4 – MATRIZ DO TESTE

Objetivos

Conteúdos

Estrutura

Cotações

Critérios de classificação

Aplicar os itens lexicais e pragmáticos tratados

Alimentos e bebidas

A.

1. Legendar imagens.



8 x 2p = 16p


Resposta correta: 2 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos



Alimentos, quantidades, pôr a mesa

2. Escrever palavras.

6 x 1p = 6p


Resposta correta: 1 ponto

Resposta incorreta: 0 pontos



Refeições

3. Legendar imagens.

3 x 2p = 6p


Resposta correta: 2 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos



Compreender um menu

4. Completar um menu a partir de uma lista.

6 x 1p = 6p


Resposta correta: 1 ponto

Resposta incorreta: 0 pontos



Compreender um texto escrito


Texto e vocabulário relacionados com o tema da unidade

B.

1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.



6 x 2p = 12p


Resposta correta: 2 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos



2. Responder a perguntas.

2 x 4p = 8p

Resposta correta: 4 pontos

Resposta incorreta: 0 pontos



Aplicar os itens gramaticais tratados



Verbos manger e boire

C.

1. Completar frases.



8 x 1p = 8p


Resposta correta: 1 ponto

Resposta incorreta: 0 pontos



Advérbios de quantidade e intensidade

2. Completar frases.

8 x 1p = 8p


Resposta correta: 1 ponto

Resposta incorreta: 0 pontos



Artigos partitivos

3. Completar frases.

10 x 1p = 10p


Resposta correta: 1 ponto

Resposta incorreta: 0 pontos


Produzir um enunciado escrito




Tema:

Alimentação



D.

1. Escrever um pequeno texto.



20p



16-20 pontos

Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.



10-15 pontos

Discurso coerente e organizado; alguns erros de ortografia e de estrutura não impeditivos da comunicação.



6-9 pontos

Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura.



1-5 pontos

Discurso pouco coerente e pouco organizado; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicação.










Total: 100p






CONTRÔLE 4 − COMPRÉHENSION ORALE UNIDADE 4 – ON VA AU RESTAURANT

Prénom/Nom: ______________________________________ Nº _______ Classe ______

Date ___ / ____ / ____ Évaluation ___________________ Professeur _________________



COMPRÉHENSION ORALE

1. Écoute les phrases. Qui parle? Coche l’option correcte.




Serveur/euse

Client/e

a.





b.





c.





d.





e.





f.





g.





h.





i.









1 pot d’__________

1 douzaine d’œufs

1 paquet de spaghetti

2 __________ de jambon

250 grammes de __________

1 bouteille d’__________


2. Écoute la liste des courses et complète-la.

3. Écoute et complète cette recette.








Ingrédients

 250 gr de pâte brisée toute prête


 150 gr de crème fraîche épaisse
 150 gr de fromage râpé
 1 boîte de champignons

 4 œufs
 sel, poivre et une noisette de beurre




QUICHE AUX CHAMPIGNONS
Préparation

Beurre un moule à 1______________ tarte et dépose la pâte brisée étalée au fond.


Lave les champignons et coupe-les en 2______________ petits morceaux.
Dans un grand saladier, casse les œufs et bats-les en 3______________ omelette.
Ajoute les champignons, le fromage et puis la 4______________ crème et le lait. 
Mélange bien et mets du 5______________ sel et du poivre
Verse cette préparation sur la pâte et mets la quiche au four moyen pendant 6______________ 50 minutes.
Sers-la 7______________ bien chaude! Bon appétit!



CONTRÔLE 4

Prénom/Nom: ______________________________________ Nº _______ Classe ______

Date ___ / ____ / ____ Évaluation ___________________ Professeur _________________



A – VOCABULAIRE ET INTERACTION

1. Observe les images et dis ce que Lucie et Michel
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