Plano de estudo teste 01 portuguêS / 9º ano



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MÓDULOS: 1, 2 e 3



QUESTÃO 01

Embora o sistema capitalista tenha passado por diversas fases desde a sua origem, alguns de seus princípios permanecem, como a divisão social por classes econômicas, que assegura o poder econômico e político de uma classe sobre outra.


Sobre o capitalismo, relacione suas fases, na primeira coluna, com seus contextos, na segunda coluna.
Coluna I

(I) Comercial.

(II) Industrial.

(III) Financeiro.

(IV) Informacional.
Coluna II
(A) Ocorreram a expansão imperialista, que consolidou a Divisão Internacional do Trabalho, e a criação dos primeiros laboratórios de pesquisa das atuais grandes corporações industriais.

(B) Os avanços tecnológicos permitiram que os fluxos de capitais ocorressem sem a necessidade física do dinheiro, possibilitando um enorme crescimento desse setor globalizado.

(C) Aceleração da circulação de pessoas e mercadorias, graças à expansão das redes de transporte terrestre e marítimo, com o trem e o barco a vapor. O lucro provinha da produção de mercadorias realizada por trabalhadores assalariados.

(D) Surgiu no período das grandes navegações e dos descobrimentos, das conquistas territoriais e também da escravização e do genocídio de milhões de nativos da América e da África.


Assinale a alternativa que contém a associação correta.

a) I-A, II-C, III-B, IV-D.

b) I-A, II-D, III-C, IV-B.

c) I-B, II-D, III-A, IV-C.

d) I-D, II-A, III-B, IV-C.

e) I-D, II-C, III-A, IV-B.


QUESTÃO 02

Segundo Wallerstein (1991), o capitalismo “... foi, desde o início, um elemento da economia mundial e não dos estados-nação. O capital nunca permitiu que suas aspirações fossem determinadas por fronteiras nacionais.” Considere as afirmações a respeito do modo de produção capitalista abaixo.


I. O capitalismo comercial marca o período dos estados absolutos e do intervencionismo estatal na economia, o que denominamos de mercantilismo.

II. O capitalismo financeiro globalizado acelera a concentração de capitais, gerando grandes conglomerados econômicos; mas, em contrapartida ao avanço capitalista mundial, ampliou-se a exclusão social e a marginalização dos países periféricos.

III. Tanto o capitalismo comercial quanto o capitalismo financeiro aplicam as diretrizes do liberalismo econômico, especialmente no que diz respeito ao livre comércio e ao fim dos monopólios comerciais.
É correto assinalar que

a) somente a afirmativa I está correta.

b) somente a afirmativa III está correta.

c) somente as afirmativas II e III estão corretas.

d) somente as afirmativas I e III estão corretas.

e) somente as afirmativas I e II estão corretas.



QUESTÃO 03


A história em quadrinhos apresenta uma característica fundamental do modo de produção capitalista na atualidade e uma política estatal em curso em muitos países desenvolvidos.
Essa característica e essa política estão indicadas em:

a) liberdade de comércio – ações afirmativas para grupos sociais menos favorecidos.

b) sociedade de classe – sistemas de garantias trabalhistas para a mão de obra sindicalizada.

c) economia de mercado – programas de apoio aos setores econômicos pouco competitivos.

d) trabalho assalariado – campanhas de estímulo à responsabilidade social do empresariado.
QUESTÃO 04

O sistema financeiro, coração da economia global, não será mais o mesmo depois do colapso iniciado pela falência do banco americano Lehman Brothers. (...) Economistas do primeiro time recomendam ao presidente americano a estatização provisória do sistema financeiro.



Eles não são comunistas, revolucionários ou radicais. São fervorosos adeptos da economia de mercado – uma economia que precisa agora negar seus princípios sagrados para sobreviver.”

Jornal Mundo, 03/2009

Entre os princípios sagrados do Capitalismo, mencionados no texto, considere I, II, III, IV a seguir.

I. Lei da oferta e da procura e livre iniciativa.

II. Livre concorrência e não intervenção estatal na economia.

III. Estatização da indústria de base e protecionismo.

IV. Planificação e coletivização.

São corretas, somente,

a) I e IV.

b) I e II.

c) I, II e III.

d) II e IV.

e) III e IV.


QUESTÃO 05

Analise a charge e o texto seguintes.



“O objetivo principal deste sistema era reduzir ao máximo os custos de produção e assim baratear o produto, podendo vender para o maior número possível de consumidores. Desta forma, dentro deste sistema de produção, uma esteira rolante conduzia o produto, e cada funcionário executava uma pequena etapa. Logo, os funcionários não precisavam sair do seu local de trabalho, resultando numa maior velocidade de produção. Também não era necessária utilização de mão de obra muito capacitada, pois cada trabalhador executava apenas uma pequena tarefa dentro de sua etapa de produção”.
(http://www.suapesquisa.com/economia/)
Tanto a charge quanto o texto referem-se ao sistema de produção denominado

a) Taylorismo.

b) Toyotismo.

c) Fordismo.

d) Volvismo.
QUESTÃO 06

As inovações tecnológicas permeiam a evolução da sociedade humana e, consequentemente, do espaço geográfico. Entre elas, destacam-se os sistemas de produção industrial e de organização do trabalho, que coexistem na atualidade com objetivo comum de aumentar a produtividade para a ampliação dos lucros.

Nesse contexto, as empresas vêm adequando o seu ritmo de produção às demandas do mercado, evitando o desperdício, investindo em tecnologia de ponta e automação e terceirizando o processo produtivo para firmas médias e pequenas, que passam a orbitar em torno da corporação.

Esse modelo de organização da produção e do trabalho é denominado

a) fordismo.

b) "dumping".

c) taylorismo.

d) "holding".

e) "just-in-time".
QUESTÃO 07

Associação chinesa pede boicote a mineradoras
O presidente da Associação de Ferro e Aço da China pediu ontem que os importadores licenciados do país boicotem as três grandes empresas de minério de ferro nos próximos dois meses. O pedido é uma clara referência à brasileira Vale e às anglo-australianas BHP Billiton e Rio Tinto, que vêm impondo mudanças nos acordos de compra e venda do minério, determinando preços mais elevados.

Adaptado de O Globo, 03/04/2010


O comportamento adotado pelas três empresas mineradoras, caso seja comprovado, configuraria a seguinte prática econômica:

a) cartel

b) holding

c) dumping

d) incorporação

QUESTÃO 08

Associe as colunas:

1 - Cartel

2 - Truste

3 - Monopólio

4 - Oligopólio

5 - Holding

( ) Domínio do mercado por uma única empresa.

( ) Domínio do mercado por poucas empresas.

( ) Fusão de várias empresas para dominar o mercado.

( ) Organização que controla várias empresas mediante o controle majoritário das ações.

( ) Acordo ou associação de várias empresas independentes para controlar o mercado.

Assinale a sequência correta:

a) 2 - 1 - 3 - 4 - 5

b) 4 - 2 - 5 - 1 - 3

c) 3 - 4 - 2 - 5 - 1

d) 5 - 4 - 2 - 3 - 1

e) 1 - 2 - 4 - 3 - 5
QUESTÃO 09

O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola.

GUILAYN, P. “Na Espanha, universidade ensina a emigrar”. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica

a) valorização do trabalho fabril.

b) expansão dos recursos tecnológicos.

c) exportação de mão de obra qualificada.

d) diversificação dos mercados produtivos.

e) intensificação dos intercâmbios estudantis.


QUESTÃO 10

Sobre a globalização e suas consequências, afirma-se:


I. A criatividade e o conhecimento do trabalhador são mais valorizados atualmente, enquanto os empregos assumem horários e locais flexíveis.

II. A expansão da oferta de mão de obra assalariada tem ocorrido no setor primário da economia, em razão do aumento das exportações de commodities.

III. A melhoria das condições socioeconômicas da população brasileira se faz em detrimento da união entre capital, ciência e tecnologia.

IV. Os trabalhadores do setor secundário são atingidos pelo desemprego estrutural.


Estão corretas apenas os itens

a) I e II.

b) II e III.

c) I e IV.



d) III e IV.



PLANO DE ESTUDO - TESTE 01


REDAÇÃO / 9º ANO


1º TRIMESTRE

NOME:

NOTA:






MÓDULOS 1, 2 e 3


QUESTÃO 01

Considere o texto I e responda a questão 1:


Texto I
[...]Da laranja eu quero um gomo
Do limão quero um pedaço
Da menina mais bonita
Quero um beijo e um abraço.”

O versos acima pertencem a uma conhecida cantiga de roda. Utilizando a

métrica para contar as sílabas poéticas de cada verso, pode-se concluir que:




  1. cada verso possui sete sílabas, portanto, a estrofe apresenta uma redondilha maior.

  2. cada verso possui cinco sílabas, portanto, a estrofe apresenta uma redondilha menor.

  3. cada verso possui dez sílabas, portanto, a cantiga é escrita em forma de soneto.

  4. A contagem das sílabas poéticas termina em oxítonas.

  5. A contagem das sílabas poéticas termina em proparoxítonas.



Considere o texto II e responda às questões 2, 3 e 4:
TEXTO II
Amar!
Eu quero amar, amar perdidamente!

Amar só por amar: Aqui... além...


Mais Este e Aquele, o Outro e toda a gente...
Amar! Amar! E não amar ninguém!

Recordar? Esquecer? Indiferente!...


Prender ou desprender? É mal? É bem?
Quem disser que se pode amar alguém
Durante a vida inteira é porque mente!

Há uma Primavera em cada vida:


É preciso cantá-la assim florida,
Pois se Deus nos deu voz, foi pra cantar!

E se um dia hei de ser pó, cinza e nada


Que seja a minha noite uma alvorada,
Que me saiba perder... pra me encontrar...
(Florbela Espanca)

QUESTÃO 02

O poema de Florbela Espanca é um soneto, espécie de poema clássico

constituído de ......................................... Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.


a) duas quintilhas (cinco versos) e dois tercetos (três versos).

b) dois quartetos (quatro versos) e dois tercetos (três versos).

c) versos alexandrinos (versos com doze sílabas cada).

d) dísticos (dois versos).

e) septilhas (sete versos).
QUESTÃO 03

Quanto ao valor, temos nos pares de rimas do primeiro e do terceiro verso do

poema (perdidamente/gente) um exemplo de:
a) rimas pobres

b) rimas preciosas

c) rimas raras

d) rimas ricas

e) rimas fracas
QUESTÃO 04

Assinale a alternativa que corresponda perfeitamente ao esquema de rimas do

poema de Florbela Espanca:
a) ABBA ABBA CCD DDC

b) ABBA ABAB CCD DDC

c) ABAB ABBA CCD EED

d) ABAB ABAB CDD CCD

e) ABBA ABBA CDE CDE
QUESTÃO 05

No verso destacado “Quem/ dis/ser/ que/ se/ po/de a/mar/ al/guém” a poetisa

optou por utilizar um fenômeno vocálico para reduzir o número de sílabas do verso e produzir musicalidade. O encontro de duas vogais nesse verso resultou em um fenômeno conhecido pelo nome de:


  1. Elisão

  2. Crase

  3. Sinalefa

  4. Sinérese

  5. Metonímia


Considere o texto III e responda às questões 6 e 7:
Texto III

A/mou/ da/que/la /vez/ co/mo/ se/ fo/sse a/ úl/ti/ma A

Bei/jou/ su/a/ mu/lher/ co/mo/ se/ fos/se a/ ú/nica B

 E/ ca/da/ fi/lho/ seu/ co/mo/ se/ fo/sse o/ pró/digo C

 E atravessou a rua com seu passo bêbado D

Subiu a construção como se fosse sólido.” C 


(Chico Buarque de Holanda)

QUESTÃO 06



Quanto à última sílaba tônica apresentada nos versos, percebe-se na estrofe destacada da canção “Construção” de Chico Buarque a presença predominante de:

a) versos brancos.

b) versos esdrúxulos

c) versos agudos

d) versos graves

e) versos livres.


QUESTÃO 07

Quanto à contagem das sílabas métricas, os versos apresentados nessa mesma estrofe (Texto III) podem ser classificados como:



  1. decassílabos.

  2. heptassílabos ou redondilhas maiores.

  3. pentassílabos ou redondilhas menores.

  4. octassílabos.

  5. dodecassílabos ou alexandrinos.

QUESTÃO 08


Classifique as rimas quanto à disposição:
  a) Que rumor é esse na mata. A

Por que se alarma a natureza? B

Ai ... É a motosserra que mata, A

 Cortante, oxigênio e beleza. B


                            (C. D. de Andrade)   
_______________________________

b) Pode, em redor de ti, tudo se aniquilar: A

—Tudo renascerá cantando ao teu olhar, A

Tudo, mares e céus, árvores,  montanhas, B

   Porque a vida perpétua arde em tuas entranhas. B  
_______________________________
QUESTÃO 09
Numere as duas colunas:                 

(1) Versificação              

(2) Verso                        

(3) Estrofe                   



(4) Poema                               

(5) Metro                        

(6) Escansão             

(7) Rima                 

(8) Ritmo                         


(   ) É um  agrupamento de versos.

(   ) É a medida do verso (quantidade de sílabas métricas.)

( )  É a identidade ou semelhança de sons no final ou  interior dos versos.

(   ) É a arte de fazer versos.

(  ) É a sucessão alternada de sons tônicos ou átonos, repetidos  com   intervalos regulares, resultando numa cadência agradável.

(  ) É a unidade rítmica de um poema.Corresponde a uma linha dele  

( ) É a contagem das sílabas poéticas, que diferem das sílabas gramaticais.

(   ) É o agrupamento de estrofes ou versos.



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