Grupo I lê o texto e, se necessário, consulta o vocabulário apresentado



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Testes de avaliação adaptados Teste de avaliação adaptado · Unidade 1

Testes de avaliação adaptados
Teste de avaliação adaptado · Unidade 1
GRUPO I
Lê o texto e, se necessário, consulta o vocabulário apresentado.

Primeiro livro de Harry Potter em versão

ilustrada chega a Portugal

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O primeiro livro ilustrado da saga1 Harry Potter vai ser publicado em Portu-gal a 15 de dezembro […]. Harry Potter e a Pedra Filosofal conta com 100 ilustrações de Jim Kay […].

Foi em 1999 que chegou a Portugal a primeira história de J. K. Rowling prota-gonizada por um menino inglês de olhos verdes e cicatriz na testa em forma de raio. Quem leu recorda-se que, no dia do seu 11.º aniversário, um gigante chamado Rubeus Hagrid aparece e entrega-lhe uma carta com notícias que vão mudar a sua vida para sempre: Harry Potter é um feiticeiro.

Leitores de todo o mundo imaginaram as personagens e os locais, desde a estação de King’s Cross ao Castelo de Hogwarts. Para aqueles que preferem um livro mais vivo visualmente, a chegada da versão ilustrada de Jim Kay é uma boa notícia.


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Nesta edição cartonada2, o ilustra-dor baseou-se nas descrições do livro para criar 100 ilustrações ao longo da história, todas aprovadas pela mulher que idealizou uma das histórias mais populares dos últimos anos.

[…]


Jim Kay trabalha como ilustrador há sete anos. Trabalhou na Tate Gallery3 e no Royal Botanic Gardens Kew4. Cria-dor de inúmeras ilustrações para diver-sas editoras, a sua vida mudou quando ilustrou o livro de Patrick Ness, intitu-lado Sete Minutos Depois da Meia-Noite […]. Considera que a conceção de ilus-trações para livros é extremamente difí-cil, o trabalho mais complexo que já teve, sendo esse talvez o motivo pelo qual se dedicou a esta carreira, pode ler-se no comunicado.

Sara Otto Coelho, “Primeiro livro de Harry Potter em versão ilustrada chega a Portugal”,

in Observador. http://observador.pt/2015/11/27/primeiro-livro-de-harry-potter-emversao-

ilustrada-chega-a-portugal/ (adaptado, consult. 2015-11-30)
1. saga: narrativa longa; 2. cartonada: encadernada com cartão; 3. Tate Gallery: museu de arte moderna

em Londres, Inglaterra; 4. Royal Botanic Gardens Kew: jardim botânico em Londres, Inglaterra.




1 Seleciona, de 1.1. a 1.4., a opção que completa cada frase, de acordo com o sentido do texto.

1.1. O texto anuncia a publicação em Portugal

a. da primeira versão ilustrada do primeiro volume da saga Harry Potter.

b. do primeiro livro de ilustrações de Jim Kay.

c. do primeiro livro da saga Jim Kay.

1.2. No dia em que fez 11 anos,

a. J. K. Rowling decidiu escrever o primeiro volume de Harry Potter.

b. Rubeus Hagrid recebeu uma carta.

c. Harry Potter recebeu uma carta.

1.3. Jim Kay, o ilustrador desta edição,

a. demorou sete anos a compor as ilustrações para este livro.

b. compôs uma centena de imagens para ilustrar este livro.

c. criou sete ilustrações inspiradas nas descrições do livro.

1.4. A palavra “conceção” (l. 35) significa

a. criação.

b. seleção.

c. aprovação.
2 Associa os dados relativos à obra Harry Potter (coluna A) aos nomes referidos no texto (coluna B), de acordo com a notícia.


A

a. Espaço

b. Autor(a)

c. Personagem

B

1. J. K. Rowling

2. Estação de King's Cross

3. Rubeus Hagrid


3 Lê a afirmação seguinte.

Se ilustrar livros fosse um processo simples, Jim Kay não se teria tornado ilustrador.



3.1. Seleciona, das opções abaixo, a frase do texto que comprova esta afirmação.

a. “[…] o ilustrador baseou-se nas descrições do livro para criar 100 ilustrações ao longo

da história […]” (ll. 22-25)



b. “Jim Kay trabalha como ilustrador há sete anos” (ll. 28-29)

c. “Considera que a conceção de ilustrações para livros é extremamente difícil, o trabalho mais complexo que já teve, sendo esse talvez o motivo pelo qual se dedicou a esta carreira […]” (ll. 35-39)

GRUPO II
Lê o texto e, se necessário, consulta o vocabulário apresentado.

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Caro Mr. Potter

Por favor tome nota que o novo ano escolar em Hogwarts terá o seu início no dia 1 de setembro. O Expresso de Hogwarts partirá da estação de King’s Cross, plataforma nove e três quartos, às onze horas da manhã.



Os alunos do terceiro ano estarão autorizados a visitar a vila de Hogsmeade1 em certos fins de semana. Por favor entregue a autorização que enviamos para que o seu pai ou encarregado de educação a assine.

Juntamos também uma lista dos livros para o próximo ano.
Atenciosamente,

Professora McGonagall



(Subdiretora)

J. K. Rowling, 2000. Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban. 6.ª ed.

Trad. Isabel Fraga. Lisboa: Presença (pp. 18-19)



1. Hogsmeade: vila reservada a feiticeiros.




1 O texto que acabaste de ler é uma carta.

1.1. Identifica o remetente (aquele que envia a carta) e o destinatário (aquele que recebe a carta).

1.2. Esta é uma carta formal.

Associa as características da coluna A a uma palavra/expressão da coluna B.


A

a. Tratamento formal

(3.ª pessoa)



b. Linguagem cuidada

B

1. “Expresso de Hogwarts” (l. 3)

2. “em certos fins de semana” (l. 6)

3. “seu pai”(l. 7)

4. “lista dos livros” (l. 8)

5. “atenciosamente” (l. 9)


2 As frases abaixo correspondem a diferentes momentos da carta. Numera as frases de 1 a 6, de acordo com a ordem pela qual esses momentos surgem no texto. A primeira e última frases já se encontram numeradas.

a. O autor da carta faz um pedido.
1

6


b. O remetente saúda o destinatário.

c. Faz-se referência a um documento que segue com a carta.

d. O remetente alerta sobre a data do novo ano escolar.

e. O remetente despede-se.

f. O autor da carta presta informações sobre atividades que o remetente pode realizar ao fim de semana.
3 Diz se as frases seguintes são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a. Ao escrever “Por favor tome nota que o novo ano escolar em Hogwarts terá o seu início no dia 1 de setembro.” (ll. 2-3) o remetente faz um aviso.

b. A frase “Por favor entregue a autorização que enviamos para que o seu pai ou encarregado de educação a assine.” (ll. 6-7) é um conselho.
4 O local e a data, elementos opcionais da estrutura da carta, não estão presentes neste texto.

4.1. Na tua opinião, onde e quando poderia ter sido escrita esta carta?
GRUPO III
1 Identifica as palavras complexas na lista seguinte.

 escolar  aluno  ano  atenciosamente  dia  infeliz



2 Sublinha o sujeito nas frases seguintes.

a. O comboio partirá às onze.

b. Harry e os seus colegas iniciarão a escola em setembro.

2.1. Seleciona a frase que contém um sujeito composto.


3 Atenta na frase.

“O Expresso de Hogwarts partirá da estação de King’s Cross […] às onze horas da manhã.”

(ll. 3-4)

3.1. Seleciona a opção que identifica o modo e tempo em que se encontra a forma verbal sublinhada.

a. presente do indicativo

b. pretérito imperfeito do indicativo

c. futuro do indicativo

3.2. Reescreve a forma verbal no pretérito perfeito do indicativo.
4 “[…] o novo ano escolar em Hogwarts terá o seu início no dia 1 de setembro.” (ll. 2-3)

Seleciona a opção correta.

As palavras sublinhadas são, por esta ordem:

a. um determinante demonstrativo e um determinante possessivo.

b. um determinante artigo e um pronome possessivo.

c. um determinante artigo e um determinante possessivo.
5 Lê a frase.

Por favor, entregue a autorização ao seu pai.



5.1. Seleciona a opção em que a expressão sublinhada é corretamente substituída por um pronome pessoal.

a. Por favor, entregue-lhe ao seu pai.

b. Por favor, entregue-lha ao seu pai.

c. Por favor, entregue-a ao seu pai.

5.1.1. Reescreve a frase que selecionaste na negativa.

GRUPO IV
Imagina que tens a oportunidade de entrevistar Harry Potter, o aprendiz de feiticeiro que, pelo terceiro ano, frequenta uma escola especializada em artes mágicas.

Estás a elaborar o guião dessa entrevista e decidiste colocar as perguntas abaixo. Falta-te apenas definir a sua ordem.



Ordena as perguntas de forma lógica.


a. O primeiro ano numa nova escola é sempre um período difícil. Como correu a sua adaptação?




b. Quando começou a frequentar a escola de Hogwarts?




c. Quando for oficialmente um bruxo, qual a primeira magia que vai fazer?




d. Agora, no terceiro ano, está entusiasmado com a visita a Hogsmeade?




e. Harry, agradeço ter aceitado dar esta entrevista. Antes de mais, como descobriu que tinha talento para feiticeiro?




f. Como reagiram os seus tios quando lhes disse que ia entrar nesta escola?







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