Experiências vivenciadas nos cursos ead do instituto federal farroupilha franciele Meinerz Forigo1, Graciele H. Welter2, Roberto Preussler3, Marjana Eloisa Henzel4



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EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NOS CURSOS EAD DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA


Franciele Meinerz Forigo1, Graciele H. Welter2, Roberto Preussler3, Marjana Eloisa Henzel4

1IF Farroupilha/NEAD/câmpus Santa Rosa, franciele.forigo@iffarroupilha.edu.br

2IF Farroupilha/NEAD/câmpus Santa Rosa, graciele.welter@iffarroupilha.edu.br

3IF Farroupilha/NEAD/câmpus Santa Rosa, roberto.preussler@iffarroupilha.edu.br

4IF Farroupilha/NEAD/câmpus Santa Rosa, marjaadm@gmail.com


RESUMO: Este trabalho apresenta uma reflexão sobre as experiências vivenciadas no Núcleo de Educação a Distância (NEAD) do Instituto Federal Farroupilha do Câmpus Santa Rosa ao viver a Educação a Distância (EAD). Desde 2012, nesse Câmpus são desenvolvidos dois cursos profissionalizantes: o Curso Técnico em Vendas e Curso Técnico em Meio Ambiente, ambos subsequentes ao Ensino Médio. O planejamento, a organização e o funcionamento do NEAD exigem muita responsabilidade e envolvimento para que os cursos ofertados possam atender as demandas educacionais. A equipe de profissionais envolvidos vivência inúmeros desafios que se diferenciam principalmente pela organização dos trabalhos desenvolvidos nos cursos e pela qualidade do ensino ofertado. Assim, (re)inventar e (re)significar a gestão e o trabalho pedagógico fazem parte das discussões dos profissionais que atuam na EAD. Nesse texto desenvolvemos uma discussão que característica as principais ações da EAD que está a caminho de sua consolidação como modalidade educacional.

Palavras Chaves: Educação a Distância, Experiência, Desafio.





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