Chanceler Nilton Costa Lins Júnior Presidente da Mantenedora



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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Manaus– Amazonas

2017
Maria Alice Vilela Lins

Chanceler
Nilton Costa Lins Júnior

Presidente da Mantenedora
Gisélle Vilela Lins Maranhão

Reitora
Karla Lilian Magalhães Pedrosa

Vice-Reitora
Vitangelo Plantamura

Pró-Reitor de Graduação
Cleuciliz Santana

Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-graduação
Janaina Maciel Braga

Pró-Reitora de Extensão
Francinete Andreocci

Pró-Reitora de Administração e Finanças

FICHA TÉCNICA



Coordenação do Curso de Engenharia Elétrica

Núcleo Docente Estruturante

Colegiado do Curso

SUMÁRIO

2. DADOS GERAIS DA INSTITUIÇÃO 6

2.1 A Universidade Nilton Lins 6

2.2 Dados socioeconômicos da região 7

2.3 Perfil e Missão da IES 9

2.4 Histórico 11

2.5. Estrutura Organizacional 13

3. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 18

3.1 Dados Gerais 18

3.2 Formas de Acesso 18

4. CONCEPÇÃO DO CURSO 18

4.1. Contexto Educacional 18

4.2 Políticas institucionais no âmbito do Curso 20

4.3 Objetivos do Curso 33

4.4 PerfilProfissional do Egresso 34

5.ESTRUTURA CURRICULAR 34

6. METODOLOGIA 44

7. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 46

8. AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E DO CURSO 49

9. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA 53

10.eSTÁGIO CURRICULAR SUPERSIONADO 94

11.ATIVIDADES COMPLEMENTARES 95

12.TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 97

13.MONITORIA 98

14.INICIAÇÃO CIENTÍFICA 98

15.APOIO AO DISCENTE 99

16. CORPO DOCENTE 101

16.1 Coordenadoria do Curso 102

16.2 Corpo Docente 105

16.3 Corpo Técnico-Administrativo 107

16.4 Núcleo Docente Estruturante 107

16.5Colegiado de Curso 108

17.1 Instalações Gerais 109

17.2 Biblioteca 109

17.3 Laboratórios especializados 115


O presente documento apresenta o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Engenharia Elétrica da Universidade Nilton Lins, autorizado pelo Decreto 002 de 21 de maio de 2015 e publicado no dia 22 de maio de 2015.

A Elaboração deste PPC contou com apoio da Pró-Reitoria de Graduação para o início das atividades do curso de Engenharia Elétrica, que ocorreu no segundo semestre de 2015. A partir da autorização do curso houve a necessidade de estruturar o curso de graduação norteado pelo Projeto Desenvolvimento Institucional (PDI) e Projeto Pedagógico Institucional (PPI). Trabalho iniciado com a formação da Matriz Curricular do Curso, que foi resultado advindo de pesquisa extensa em âmbito internacional, nacional tendo como referência o estado da arte de pesquisa e atuação profissional e sem perder de vista a situação da Região Amazônica, onde está localizada a Universidade Nilton Lins.

O objetivo do principal do curso é formar profissionais capacitados e com competência para atuar nos seguintes nichos de mercado:



  • Geração, Transmissão e Distribuição de Energia Elétrica;

  • Projeto e melhoraria de Sistemas de Automação Industrial e Residencial;

  • Desenvolvimento e otimização de Sistemas Eletrônicos;

  • Construção e Operação de Usinas de Energia (Hidrelétrica, Termoelétrica e Outras);

  • Projeto e manutenção de Redes e Sistemas de Comunicação.

Para atender as demandas de mercado levantas e que também são propriamente o foco dos alunos do curso, foram organizadas na Matriz do Curso disciplinas que corroboram instintivamente o que a maioria dos alunos procuram em um curso de Engenharia Elétrica que é lidar com tecnologia. A Matriz 2015 tem as vertentes: - Automação e Eletrônica; -Telecomunicações; e Eletrotécnica. Ao final do curso o aluno será Engenheiro Eletricista poderá atuar em qualquer uma das três áreas.

Na Região Norte, mais precisamente em Manaus – AM, onde está situada a Universidade Nilton Lins é notadamente relevante a importância de se informar Engenheiros Eletricistas, umas das razões é o Polo Industrial de Manaus (PIM), onde existem indústrias de diversos ramos com demanda de profissionais para atuar como suporte ao processo produtivo seja na engenharia de processo ou desenvolvimento assim como manutenção e melhoria de equipamentos.

Com o advento constante da evolução tecnológica os Engenheiros Eletricistas atuam no desenvolvimento de soluções que tragam melhoria na qualidade de vida das pessoas. Seja através de sistemas automação e segurança residencial ou desenvolvimento de dispositivos ou sistemas para auxilio de deficientes físicos. Com isso o campo da Pesquisa e Desenvolvimento é foco do profissional formado na universidade.

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