A parábola do semeador 13 Naquele mesmo dia Jesus saiu de casa e se sentou à beira do lag



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A parábola do semeador

13 Naquele mesmo dia Jesus saiu de casa e se sentou à beira do lago.Uma grande multidão se juntou ao seu redor. Havia tanta gente que Jesus entrou num barco e se sentou; e toda a multidão permanecia de pé na praia. Jesus lhes ensinou muitas coisas por meio de parábolas [a]. Ele dizia:

—Certo homem saiu para semear. Enquanto semeava, uma parte das sementes caiu à beira do caminho e os pássaros vieram e as comeram.Outra parte caiu no meio de pedras, onde havia pouca terra. Essas sementes brotaram depressa, pois a terra não era funda, mas, quando o sol apareceu, elas secaram, pois não tinham raízes. Outra parte das sementes caiu no meio de espinhos, os quais cresceram e as sufocaram.Uma outra parte ainda caiu em terra boa e deu frutos, produzindo 30, 60 e até mesmo 100 vezes mais do que tinha sido plantado. Quem pode ouvir, ouça. Em: Mateus 13 –Portuguese - New Testament: Easy-to-Read Version (VFL) In: https://www.biblegateway.com/passage/?search=Mateus+13&version=VFL
1-Qual o gênero textual em questão?

a-( ) fábula; b-( ) parábola; c-( ) discurso de aconselhamento; d-( ) divulgação científica

2-Qual o objetivo desse texto-discurso?

a-( ) criticar; b-( ) produzir humor; c-( ) transmitir ensinamento; d-( ) informar

3-O texto-discurso é constituinte do:

a-( ) discurso político; b-( ) discurso religioso; c-( ) discurso científico; d-( ) discurso pedagógico

4-Marque (SP) para semeaduras consideradas positivas, segundo a parábola, e (SN) para semeaduras consideradas negativas, segundo a parábola.

a-( ) semeadura na beira do caminho; b-( ) semeadura no meio de pedras; c-( ) semeadura no meio de espinhos; d-( ) semeadura em terra boa

5-Ao dizerQuem pode ouvir, ouça.”, o autor da parábola?

a-( ) contava com o fato de que todos entenderiam o que foi dito; b-( ) contava com o fato de que ninguém entenderia o que foi dito; c-( ) contava com o fato de que poucos entenderiam o que foi dito

6-No argumento “uma parte das sementes caiu à beira do caminho e os pássaros vieram e as comeram”, pode se interpretar que: a-( ) pode-se semear boas ações em qualquer lugar, que elas sempre gerarão bons resultados; b-( ) boas ações semeadas em ambientes não propícios ao crescimento do bem serão uma perda de tempo; c-( ) semear boas ações não produz bons resultados

7-No argumento “Outra parte caiu no meio de pedras, onde havia pouca terra. Essas sementes brotaram depressa, pois a terra não era funda, mas, quando o sol apareceu, elas secaram, pois não tinham raízes.”, pode se interpretar que: a-( ) o bem não dura em corações superficiais; b-( ) o bem encontra bom abrigo em corações superficiais; c-( ) o bem cresce mais rapidamente em corações superficiais

8-No argumento “Outra parte das sementes caiu no meio de espinhos, os quais cresceram e as sufocaram”, pode-se interpretar que: a-( ) ações do bem florescem mesmo em maus ambientes; b-( ) ações do bem são impedidas de se desenvolver se forem cercadas por mau ambiente; c-( ) mau ambiente não interfere no crescimento de boas ações

9-No argumento “outra parte ainda caiu em terra boa e deu frutos, produzindo 30, 60 e até mesmo 100 vezes mais do que tinha sido plantado”, pode-se interpretar que: a-( ) boas ações se multiplicam, quando encontram corações bons que as cultivam; b-( ) boas ações crescem em qualquer lugar, pois o bem sempre vence o mal; c-( ) boas ações não precisam de ambiente adequado para se manifestar

10-No trecho “Enquanto semeava, uma parte das sementes caiu à beira do caminho...”, a conjunção grifada sugere: a-( ) que a ação de semear ocorre em tempo diferente do fato da semente cair à beira do caminho; b-( ) que a ação de semear ocorre simultaneamente ao fato da semente cair à beira do caminho; c-( ) que a ação de semear ocorre antes do fato da semente cair à beira do caminho; d-( ) nenhuma das explicações anteriores

11-Crie um pequeno discurso usando a conjunção enquanto.

12-Observando o trecho “Naquele mesmo dia Jesus saiu de casa e se sentou à beira do lago.Uma grande multidão se juntou ao seu redor...”, quem é o narrador bíblico da parábola do semeador? a-( ) Jesus Cristo; b-( ) Mateus; c-( ) João; d-( ) Paulo

13-A quem ou a que se referem as palavras sublinhadas no texto-discurso?



14-Produza um texto-discurso argumentando sobre quais são tipos de sementes e de corações humanos que você desejaria ver crescer no mundo. Justifique o porquê desse seu desejo.


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