A costureira das fadas



Baixar 192,45 Kb.
Encontro11.08.2017
Tamanho192,45 Kb.






3o ano – Ensino Fundamental – Data: ____/____/____

Revisão de Língua Portuguesa

Nome: ___________________________________________________________

Leia este texto:


A COSTUREIRA DAS FADAS
Depois do jantar, o príncipe levou Narizinho à casa da melhor costureira do reino. Era uma aranha de Paris, que sabia fazer vestidos lindos, lindos até não poder mais! Ela mesma tecia a fazenda, ela mesma inventava as modas.

— Dona Aranha – disse o príncipe – quero que faça para esta ilustre dama o vestido mais bonito do mundo. Vou dar uma grande festa em sua honra e quero vê-la deslumbrar a corte.

Disse e retirou-se. Dona Aranha tomou da fita métrica e, ajudada por seis aranhinhas muito espertas, principiou a tomar as medidas. Depois teceu depressa, depressa, uma fazenda cor-de-rosa com estrelinhas douradas, a coisa mais linda que se possa imaginar. Teceu também peças de fita e peças de renda e de entremeio – até carretéis de linha de seda fabricou.
LOBATO, José Bento Renato Monteiro. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1973.
1) O príncipe queria dar um vestido a Narizinho porque
a) ( ) os vestidos de Dona Aranha eram muito bonitos.

b) ( ) ela sempre quis um vestido de baile.

c) ( ) ela iria dar uma festa para ela.

d) ( ) a menina não tinha vestidos.




2) Observe a palavra destacada neste trecho:


Ela mesma tecia a fazenda, ela mesma inventava as modas.

Essa palavra refere-se




a) ( ) à Narizinho.

b) ( ) às modas.

c) ( ) a Paris.

d) ( ) à Dona Aranha.




3) O texto A costureira das fadas pertence ao gênero textual:


a) ( ) poema.

b) ( ) narrativa.

c) ( ) notícia.

d) ( ) carta.




4) Como foi estruturado o texto?

________________________________________________________________________________________________________________________________




5) Encontre no texto uma fala do narrador e uma do príncipe. Em seguida, reescreva-as.
Narrador: ________________________________________________________

________________________________________________________________



Príncipe: ________________________________________________________

________________________________________________________________



6) Numere os fatos na ordem dos acontecimentos da história.

Dona Aranha pegou a fita métrica.


O príncipe pediu para Dona Aranha fazer um vestido bem bonito para Narizinho.

Dona Aranha teceu depressa um vestido cor-de-rosa com estrelinhas douradas.


O príncipe levou Narizinho à casa da melhor costureira do reino.


Era Dona Aranha quem inventava as modas.


7) Justifique o uso das iniciais maiúsculas e minúsculas nas palavras a seguir:


Dona Aranha / Paris / Narizinho

__________________________________________________________________________________________________________________________________




príncipe / mundo / vestido

__________________________________________________________________________________________________________________________________




8) Releia esta passagem do texto e observe a expressão em destaque:


Depois teceu depressa, depressa uma fazenda cor-de-rosa...

Essa expressão pode ser substituída sem perda de sentido por:


a) ( ) um sítio.

b) ( ) um lugar.

c) ( ) um tecido.

d) ( ) um vestido.




9) Escreva este trecho usando parágrafos, travessões e iniciais maiúsculas, quando necessário.


ao ver seu lindo vestido pronto, narizinho não se conteve de tanta alegria e exclamou: _ serei a garota mais linda da festa! assim que a menina chegou ao salão, todos ficaram surpresos com a beleza de seu vestido.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________



2016-08a-09s-rp-05 – Revisão de Língua Portuguesa
Sistema de Ensino CNEC


2016



©bemvin.org 2016
enviar mensagem

    Página principal