Pesquisa: ensino médio

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- Sulamericana de metais s. A. Projeto vale do rio pardo minas gerais e bahia
composição da jornada semanal de trabalho do professor dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio
- Natureza: plc/0050. 6/2015
Tabela 22– Licenciatura ensino médio por área de ensino/2013. Fonte: MEC/Inep ESTRATÉGIAS DA META 15
- Plan lei nº 2769/2015
ensino médio
- Ensino fundamental anos iniciais
ensino médio
- Aprova o plano municipal de educaçÃo e dá outras providências
Ensino Médio
- Estado de santa catarina municipio de brunópolis
ensino médio
- Conselheiro Carrão
ensino médio
- O secretário de saúde do município de juazeiro/bahia
Ensino Médio
- Lei nº 623, de 24 de junho de 2015
Ensino médio
- Prefeitura municipal de modelo
Nível Ensino Médio
- Prefeitura municipal de mirassol
meta 3 - ensino médio
- Plano municipal de educaçÃo pme 2015/2025 município de douradina-ms prefeito Municipal Darcy Freire Vice-prefeito José Ailton de Souza Nunes Secretária Municipal
Ensino médioEnsino médio
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Unidade de Ensino Médio e Técnico – CetecUnidade de Ensino Médio e Técnico – Cetec
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O desenvolvimento da robótica na escolaO desenvolvimento da robótica na escola
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Kaline faria de araúJOKaline faria de araúJO
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Mestrado acadêmico em currículo e gestão da escola básica programa da disciplina políticas e práticas pedagógicas no ensino médio e na educaçÃo profissional ementaMestrado acadêmico em currículo e gestão da escola básica programa da disciplina políticas e práticas pedagógicas no ensino médio e na educaçÃo profissional ementa
O profissional. Políticas de ensino médio e de educação profissional no Brasil. Teoria e prática do fazer pedagógico no ensino médio e na educação profissional. Ensino integrado e práticas interdisciplinares na escola
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AutoDesk® Revit® Architecture – Building DesignAutoDesk® Revit® Architecture – Building Design
Escolaridade: Ensino médio completo ou estar cursando o ensino médio. Comprovação mediante documentação
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FormaçÃO: Ensino médio incompleto Habilidades pessoaisFormaçÃO: Ensino médio incompleto Habilidades pessoais
Objetivos: Terminar ensino médio e realizar cursos para desenvolvimento e crescimento profissional
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O estudo de restos, congruência e divisibilidade: uma abordagem teórica aplicada ao ensino médio no brasilO estudo de restos, congruência e divisibilidade: uma abordagem teórica aplicada ao ensino médio no brasil
Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio da Universidade Federal do Rio Grande do Norte / sedis como parte dos requisitos para obtenção do Título de Especialista em Ensino de Matemática para o
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Universidade aberta do brasilUniversidade aberta do brasil
AvaliaçÃo da aprendizagem em língua portuguesa no ensino médio: Um estudo realizado no 1ºano do ensino Médio da Escola Enedina Sampaio Melo
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Ministério da educaçÃo gabinete do ministro portaria normativa nº 10, de 23 DE MAIO de 2012Ministério da educaçÃo gabinete do ministro portaria normativa nº 10, de 23 DE MAIO de 2012
Dispõe sobre certificação de conclusão do ensino médio ou declaração de proficiência com base no Exame Nacional do Ensino Médio-enem
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